+1

وانا حاسه كذا والله

مثل ماقلت من قبل انو اسئلة دكتور حسن تعتمد على مستوى فهم الطلاب للمادة واذا كانو معتمدين على الفهم او الحفظ للأسئلة ومستوى النباهة والدليل سؤال ماهي المادة اللي بين يديك

بالبداية ضحكت على السؤال وعلى طول اخترت الجزئي بدون ماانتبه لكن بنفس اللحظة اقول كيف جزئي وغيرتها لكن عرفت انو القصد نركز على قراءة كل خيار وماناخذ اول كلمة او نسوي مسح سريع للخيارات بدون مانركز ونستوعب السؤال ولحد يقول سؤال سهل وكذا كانت لعبه حلووه من الدكتور وراجعو الردود في ناس قالو انهم رجعو لأول صفحه يتأكدون وهم يبقى يشووف عارف انت وش تختبر وتجاوب على اساس ايش والمادة اللي تختبرها وبين يدك تتكلم عن شنو ؟؟


هاذي مثل خدعة اللي يجي ويسألك كم سؤال ويقول لك جاوبني بسرعة ويعطيك هاذي الاسئلة

ماهو لون الحليب ؟ أبيض

ماهو لون الثوب ؟ أبيض

ماهو لون الغيوم ؟ أبيض

ماذا تشرب البقرة ؟ من السرعة ماتركز وبتجاوب وتقول ( أبيض )

وهنا بهذا السؤال وتمويه الطلاب بوضع كم سؤال متكرر


.....




+1


صح كان فيها شويه لعب و محتاجه تركيز على كل حرف

للوهله الاولى تظن انو كل شئ متكرر وحتى الارقام لكن بالمراجعه شفت اشياء ثانية ومع ذلك ماسلمنا من الخطأ


الله كريم واللي بيجي من الله حياه الله


....