بكتب لكم الاسئله كامله مع اجاباتي المخيسه لاني ماذاكرت زين عاد انتو صححوها

1/ الاستمراريه من خصائص عمليه
التقويم

2/التقويم ليس هدف في حد ذاته وانما وسيله
لتحسين البرنامج

3/ من خصائص عمليه التقويم من ضمانات انه عميله
شامله

4/ تعدد وسائل التعليم من ضمانات
نجاح برنامج التقويم

5/ من خصائص عميله التقويم انه
عمليه تعاونيه

6/ من القواعد الاساسيه للتقويم ان تتركز عمليات التقويم على
المنفعه والاستخدام

7/ من المعارف والمهارات التي يجب ان يمتلكها المقومون
القدره على التخيل


8/ من الشروط الواجب توافرها في المقوم الناجح
الصبر

9/ هدوؤ الاعصاب من الشروط الواجب توفرها
المقوم الناجح

10/ من الادوار التي يقوم بها اخصائي التقويم
الدور الفني

11/ من انواع المنظمات التي تتطلب التقويم منظمات
الاداره العامه

12/ من اسباب تقويم البرامج معرفه التاثيرات
السلبيه للبرنامج

13/ من اسباب تقويم البرامج
المحاسبه والتمويل

14/ من الانواع الشائعه للتقويم تقويم
الناتج

15/ في تقويم الكفاءه يطرح المقومون عده اسئله منها
هل حقق البرنامج نجاحه والتكلفه معقوله

16/ من اهم نماذج عمليه التقويم نموذج
بيرت

17/ التقويم التمهيدي من انواع التقويم بحسب
وقت اجرائه

18/ يحدت التقويم التكويني
عده مرات اثناء تطبيق البرنامج

19/ تحديد الاثار المستمره للبرنامج من اهداف
تقويم المتابعه

20/ من انواع التقويم بحسبدرجته الشكليه
الرسمي

21/ يعتمد التقويم النوعي على
الكم والكيف

22/ من اهداف التقويم
معرفه مدى تحقيق المؤسسه لاهدافها

23/ من مراحل التتقويم مرحله
التنفيذ

24/ تتضمن مرحله الاعداد في عمليه التقويم
الحملات الارشاديه

25/ خطوات تخطيط التقويم
تقويم الخطه المكتوبه

26/ من خطوات تخطيط التقويم
تحديد الاشخاص ذوي العلاقه

27/ من خطوات تخطيط التقويم
قابليه البرنامج للتقويم

28/ من الاجرائات المنهجيه في تخطيط التقويم اختيار
المديرين

29/ من اركان التقدير المفيد التركيزي التقرير على
النتايج

30/ من اركان التقويم المفيد
الايجاز المقبول

31/من المصادر المحتمله لمقاومه لتقويم البرنامج
زياده الموارد الماليه

32/ الموافقه المبلغ عنها هي الحصول على موافقه مسبقه من
المديرين

33/ من القضايا الاخلاقيه التي تهدد الصدق العلمي استخدام ادوات القياس
غير المناسبه

34/ من اسباب حدوث استنتاجات الخاطئه عدم الاهتمام
تصميم التقويم

35/ المعاير الاخلاقيه لاجراء ممارسه تقويم البرامج
ادراك حاجات المستفيدين

36/ المعاير الاخلاقيه لاجراء ممارسه تقويم البرنامج
تجنب التأثيرات السلبيه المحتمله لاجرائات التقويم

37/ من القضايا العامه في تخطيط البرنامج
زياده عدد المقومين

38/ البرامج الناجحه هي التي تبحث في
التحفيف من المشاكل الحقيقيه

39/ من المناهج الاكثر استخداما لتقدير عدد الاشخاص المستلمين للخدمه
منهج تحليل المضمون

40/ مؤسسات المجتمع الموجوده التي تخدم المشاكل المشابهه من مصادر
المشكلات الاجتماعيه

41/ منهج ماوت يجب ان يكون الحقول واضحه ومحدده حتى يفهم المخططون الحقول
الترتيب

42/ في منهج ماوت تحديد المنطقه المراد زياده منفعتها هو تحديد المنطقه التي سوف
يتم تقيمها

43/دراسه الجدوى للمشروع هي مجموعه من الاساليب التي تستخدم لجمع البيانات وتحليلها للوصول الى
نتائج تحدد صلاحيه المشروع

44/ ترجع اهميه دراسه الجدوى لعده اسباب منها التعرف على
مستقبل المشروع

45/ المقصود بدراسه الجدوى التجاريه للمشروع هي
تحديد ربحيه المشروع

46/ من معاير قياس الجدوى الاجتماعيه والمنافع القوميه
تخطيط

47/ استخراج صافي عائد الاجتماعي والاقتصادي للمشروع الخطوات الاجرائيه للقيام بدراسه جدوى
مشروع اجتماعي

48/ يتضمن محتوى التقرير الخاص بالتقويم
المقدمه

49/ تحليل التأثيرات المحدده للبرنامج اكثر من التاثيرات الكليه من مخاطر
داخل التقرير