|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقة العقلية قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
الحمدلله تمّ الانتصآر على اخوي  بس لسى في تكروني صغير براسي 
الضعف ~> محدودية الاداء الوظيفي
العجز ~> 1/مشكله في التعلم او التكيف الاجتماعي
2/ يستخدم للصعوبآت الجسميّه
الاعآقه ~> عدم الاستجآبه للبيئه نتيجة (العجز)
الاضطرآب ~> نفس العجز لكن هنآ ~ مشكله في التعلم او السلوك الاجتمآعي
نقول (اضطراب لغوي ،، اضطراب تعليمي)
الحآلآت الخآصه ~> 1/مصطلح أعم من السآبقين
2/ لايقتصر على اللذين ينخفض آدآئهم عن المتوسط
يشمل ( المعآقين ) + ( الموهوبين والمتفوقين )
الاعاقه العقليه ~> 1/ انخفاض ملحوظ في مستوى الاداء العقلي العام
2/ يصآحبه قصور واضح في السلوك التكيفي
3/ يظهر في مرحلة النمو
4/ يؤثر سلبا في الاداء الوظيفي التربوي للفرد
تصنيف الاعاقه العقليه ~> 1/بسيطه (55_70) قابلون للتعلم === قادرون على تعلم المهارات الاكاديميه الاساسيه
2/ متوسطه (40_54) قابلون للتدريب === قاددرون على تعلم المهارات البسيطه والعنايه بالذات
3/شديده (39_25) الاعتمآديين === يحتاجون الى رعايه مستمره
 
|