|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقة العقلية قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
صعوبآت التعلّم ~> 1/اضطراب بالعمليات النفسيه التي ترتبط بفهم اللغه المكتوبه او النطوقه
2/يظهرون واحده او اكثر من الخصائص السلوكيه التي تعيق التعلم
3/تعكس اختلافا جوهريا بين القدرات العقليه الموجوده لديهم والمستوى التحصيلي
4/هذه الخصائص تعكس تفاوتا بين العمر الزمني للطفل والمظاهر السلوكيه لديه
من الخصائص (اضطراب النشاط الحركي ،، اضطرابات انفعاليه ،، ادراكيه ،، وعمليات التفسير ،، والذاكره ،، وعمليات الانتباه )
الاعاقه السمعيّه ~> فقدان سمعي يحتاج الى تقديم التربيه الخاصه
الاصم / يعاني من ضعف سمعي شديد جدا
ضعيف السمع /يعاني من ضعف سمعي جزئي ولا يؤثر على ادائه التربوي
لها 3 انوآع ~> التوصيليه +++ المشكله في الاذن الخارجيه او الوسطى
الحسيه العصبيه +++ المشكله ناجمه عن اضطراب في الاذن الداخليه او العصب السمعي
المركزيه +++ المشكله في الدمآغ وليس الاذن
ندخل على الاعاقه الجسميه وتفاصيلها ولا اتشقلب 
|