7 - التدريب الإكلينيكي وفترة الامتياز :
حرصا من الأكاديمية في رفع مستوى الطلاب والطالبات لاكتساب المهارات العملية أثناء فترة تدريب الامتياز في مستشفيات مؤهلة تطبق آلية دقيقة لمتابعة تحصيل الطالب من خلال لقاءات أسبوعية مع مشرفي التدريب في الأكاديمية والمستشفيات القائمة على التدريب في جميع مناطق المملكة .


8 – الامتحانات الموحدة :
تم توحيد الامتحانات لجميع الفروع حيث يتم إعدادها مركزياً في الإدارة العامة للتأكد من تغطية وطرح كامل المنهج الدراسي ويتم اختيار عينات عشوائية من إجابات الطلبة لمراجعتها والتأكد من مستوى تحصيل الطالب والدرجة التي حصل عليها في الامتحان .


9 - متابعة الخريجين وتوظيفهم :
لا يقتصر دور الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية على تأهيل طلابها في التخصصات الصحية بل يتعدى ذلك ليشمل متابعة الطالب بعد إنهاء
الدبلوم والتنسيق مع الجهات الحكومية والقطاعات الخاصة الصحية لتوظيف خرجيها ولتحقيق هذا الهدف تقوم هذه الإدارة بالتنسيق مع إدارة التخطيط والتطوير بالأكاديمية .


10 - متابعة الدراسات العليا :
تفاعلا من الأكاديمية مع رغبات طلابها وطالباتها للحصول على درجة البكالوريوس وذلك بالتنسيق مع بعض الجامعات العربية والتي يتم فيها معادلة المواد الدراسية التي قام الطالب بدراستها أثناء مرحلة الدبلوم .


11 – ربط الفروع بالحاسب الآلي :
تم ربط جميع الفروع بشبكة الحاسب الآلي ليتم من خلاله متابعة الشؤون الأكاديمية والإدارية والوقوف على تحصيل الطالب ومستوى أداء أعضاء الهيئة التدريسية والمادة العلمية التي يقومون بتدريسها .


12 – الكوادر التعليمية والهيئة الإدارية :
تم اختيار نخبة متميزة من الأطباء والأكاديميين عن طريق هيئة إشراف للبنين وأخرى للبنات وذلك لضمان تطبيق أعلى المعايير الفنية لكل برنامج من حملة الشهادات العليا ليقوموا بالأشراف على آلية تنفيذ برامج الأكاديمية ومتابعة الأداء المهني لدى الأساتذة ومستوى تحصيل الطلاب .



>>> تـــابـــع