النوع الأول حقيقة أن الموهوبين يتعلمون أشياء أكثر عن أنفسهم و يكونون مدركين جيدا لما يتلقون من تعليم. أما النشاطات المتعلقة
بالنوع الثاني :فتتضمن تطور الموهوبين ليكونوا قادرين على التعامل مع عمليات التعلم بشكل عام و عمليات تعلم أنواع مختلفة من المهارات مثل التفكير الإبداعي و التفكير المتشعب و التفكير المتقارب و التفكير النقدي و مهارات البحث. و بعد كل ذلك فإن الموهوبين يكونون مؤهلين
النوع الثالث: و الذي فيه يعملون على تطوير و إنتاج مشاريع حقيقية و من ثم يصبحون ممن يحلون المشاكل بشكل مستقل.