عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 17   #157
املAS
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية املAS
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 131550
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2012
المشاركات: 152
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 55
املAS will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
املAS غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص الرياضيات لمعلم التربية الخاصه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ ‏

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون مشاهدة المشاركة
قزيت لكم السؤال رقم 36 وجاري قز الباقي :


التعبير عن العددين (5*6) و 6*5) :

1-لا يوجد فرق في تمثيل كل من العددين والناتج غير متساوي
2- لايوجد فرق في تمثيل العددين والناتج متساوي
3- يوجد فرق في تمثيل العددين والناتج غير متساوي
4- يوجد فرق في تمثيل العددين والناتج متساوي

الاجابة الصحيحه

يوجد فرق في تمثيل كل من التعبيرين بالرغم ان الناتج متساوي
وهذي موجوده بالمحاضرة السادسة وكان مثال الدكتور عن ( 3*4 ) و (4*3 )

وهي ان بعض الاطفال لديه مشكلة وقد لايميز بين مقصود كل من التعبيرين

فاما (4*3 ) تعني وجود اربع مجموعات تحتوي كل منها ثلاثه عناصر
وان (3*4) تعني وجود ثلالث مجموعات تحتوي كل منها اربعه عناصر

أي يوجد فرق في التمثيل لكل من التعبيرين والناتج متساوي