الموضوع: عندي أستفسآر لبعض الأجوبه ف مآدة الريآضيآت .. دقيقه لآهنتوآ #
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 18   #22
الجْــ ــبِيليَّهـ ,
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجْــ ــبِيليَّهـ ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69883
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,511
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1205
مؤشر المستوى: 78
الجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0
المستوى: خريج جامعي
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
الجْــ ــبِيليَّهـ , غير متواجد حالياً
رد: عندي أستفسآر لبعض الأجوبه ف مآدة الريآضيآت .. دقيقه لآهنتوآ #
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزوز بن محمد مشاهدة المشاركة
السؤآل 3 / عندمآ نقآرن عددين ,, فإننآ نبدأ بآلمنزله :



* الأكبر


* الأصغر


* الأحآد


* الألوف


أتوقع الاجآبه ( ألآكبر ) لأن موب وآضح السؤال يعني يمكن يكون الرقم من المئات أو العشرات فآ يعني يكون البدايه من ألآكبر لأنه موب موضح صغية الرقم هآذي وجه نظري


- المشكلة : قد يخطئ بعض الأطفال عند مقارنة عددين ، بالبدء بالمقارنة بالآحاد .
- الحل : استخدام النقود أو المعداد في تمثيل الأعداد ، ليدرك التلاميذ أن منزلة الآحاد هي اصغر منزلة ، وبالتالي هي آخر منزلة نقارنها بين عددين للحكم على الأكبر . ~> فيجب البدْ بالألوف وليس بالآحاد .