عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 18   #23
•¦[ٱبيڪَ قٌربيے
متميزة بكلية التربية
 
الصورة الرمزية •¦[ٱبيڪَ قٌربيے
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97562
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 4,135
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 32454
مؤشر المستوى: 131
•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute•¦[ٱبيڪَ قٌربيے has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية آلتــربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صــ ع ــوبآت تـ ع ــلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
•¦[ٱبيڪَ قٌربيے غير متواجد حالياً
رد: موضوع هام للجميع في مادة الرياضيات ^.^

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قـف و نـاظـر مشاهدة المشاركة
في سؤال محيرني

- يكون الطفل مهيأ لدراسة الأعداد عندما
أ - ليس مما ذكر
ب - يدرك أن عد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء وتنظيمها
ج - يعد من 1 الى 10
د - يقابل أسماء الأعداد بالأشياء

فيه ناس حالين الجواب ب وناس الجواب د
وش الجواب الصحيح لأن راسي افتر بالملزمه ولا حصلته



خلاص حصلتةة

في محاضرة 4

موشرط نفس الكلام ممكن ع الفهم الاجابة د

لان الخيار ب يتكلم عن العد

وفي السؤال يقصد الاعداد

التعديل الأخير تم بواسطة •¦[ٱبيڪَ قٌربيے ; 2013- 5- 18 الساعة 08:04 AM