عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 18   #133
حلا التوت
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية حلا التوت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71642
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2011
المشاركات: 1,106
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 335
مؤشر المستوى: 72
حلا التوت حلا التوت حلا التوت حلا التوت
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة/عقلية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حلا التوت غير متواجد حالياً
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر

في نقطه ركز عليها الدكتور بالمحاضره (6) وقال مهمه وحبيت اذكرها هنا بدون اختصارها للأهمية

العلامات التحذيرية المبكرة:
العلامات المبكرة للضعف السمعي:
- إدارة الرأس أو الأذن نحو المتكلم.
- عدم الانتباه - عدم الامتثال للتعليمات اللفظية وخاصة في الأوضاع الجماعية.
- التركيز المبالغ فيه على وجه أو فم المتحدث.
- المشكلات الكلامية – طلب إعادة ما يقال – السلوك الانسحابي - إفرازات الأذن- التنفس من الفم - الألم أو الرنين من الأذن - التهابات الأذن المتكررة - التهابات الحلق أو اللوزتين.

العلامات التحذيرية للضعف البصري:
- الانزعاج من الإضاءة بشكل ملفت للنظر.
- مواجهة صعوبات في التنقل في الأماكن غير المألوفة.
- الطلب بشكل متكرر من الزملاء أو المعلم توضيح ما يحدث.
- فرك العينين بشكل ملفت للنظر- الدماغ المفرط- احمرار الجفون- تغطية العين باستمرار- إغلاق وفتح العين بشكل متكرر- عدم القدرة على القراءة.

العلامات المبكرة للضعف الحركي/ الجسمي:
- الشعور بالإرهاق والتعب المفرط بعد تأدية الأنشطة الجسمية.
- التغيرات المفاجئة أو التدريجية في الصحة العامة للطفل.
- ضيق التنفس عند بذل مجهود جسمي بسيط نسبى.
- الشكوى من الغثيان أو الصداع أو الدوار أو التعرف أو الجوع أو العطش بشكل مبالغ فيه.
- الشكوى من الألم في العضلات أو المفاصل والأجزاء الأخرى في الجهد الحركي.


العلامات المبكرة للصعوبات التعليمية:
السلوك الاندفاعي التهوري - النشاط الزائد أو الخمول المفرط - الافتقار إلى مهارات التنظيم - الصعوبات الإدراكية البصرية - العجز عن الانتباه - عدم القدرة على حل المشكلات - عدم القدرة على التذكر - عدم القدرة على القراءة - صعوبات كبيرة في الحساب - عدم القدرة على استيعاب التعليمات - قلب الحروف والأرقام والخلط بينها - الارتباك – التشتت .

العلامات المبكرة للاضطرابات السلوكية:
- عدم القدرة على بناء العلاقات الاجتماعية المناسبة مع الأقران والوالدين والمعلمين. – تدنى مستوى التحصيل الأكاديمي - تباين السلوك من وقت إلى آخر – الانسحاب الاجتماعي – العدوانية المفرطة – نوبات الغضب - النشاط الجسمي المفرط – عدم القدرة على التركيز والانتباه – عدم إدراك نتائج الأفعال – إظهار أنماط سلوكية غير هادفة بشكل متكرر.

العلامات المبكرة للصعوبات الكلامية واللغوية :
التكلم بطريقة غير مفهومة – التكلم بطريقة ملفته بشكل سلبي – ظهور إيماءات جسمية غريبة عند التكلم – معاناة الطفل عندما يتكلم – عدم قدرة الطفل على التعبير كلاميا أو استيعاب ما يقال له - حذف بعض الأصوات عند التكلم – التكلم بطريقة سريعة جدا أو بطيئة جدا – شعور الطفل بالإحراج عندما يتكلم.

العلامات المبكرة للصعوبات العقلية البسيطة:
- بطء معدل التعلم بشكل ملحوظ – التأخر في معظم مجالات النمو – تدنى مستوى التحصيل – عدم التمتع بالكفاية الاجتماعية – التأخر اللغوي الملحوظ – عدم القدرة على تعميم المهارات ونقل أثر التدريب – عدم القدرة على التركيز- عدم الانتباه .

اعـــتـذر عن الاطـــاله