عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 18   #136
¾قبور الياسمين¾
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية ¾قبور الياسمين¾
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66325
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010
المشاركات: 5,879
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5960
مؤشر المستوى: 125
¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute¾قبور الياسمين¾ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
¾قبور الياسمين¾ غير متواجد حالياً
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر

يهدف إلى الحيلولة دون حدوث الاعتلال أو الضعف وخفض نسبة الإصابة في المجتمع :
‌أ. المستوى الوقائي الأول .
‌ب. المستوى الوقائي الثاني .
‌ج. المستوى الوقائي الثالث.
‌د. المستوى الوقائي الرابع .

التطعيم ضد الأمراض ،تحسين مستوى رعاية الأمهات، التوعية وفحوص ما قبل الزواج، الإرشادات والسلامة العامة للأمهات والأطفال من أساليب :
‌أ. المستوى الوقائي الأول .
‌ب. المستوى الوقائي الثاني .
‌ج. المستوى الوقائي الثالث.
‌د. المستوى الوقائي الرابع .

يسعى .....لمنع تطور الضعف أو الإصابة إلى عجز وبالتالي خفض أعداد الأفراد العاجزين فى المجتمع خلال الكشف المبكر والعلاج الفوري المناسب :
‌أ. المستوى الوقائي الأول .
‌ب. المستوى الوقائي الثاني .
‌ج. المستوى الوقائي الثالث.
‌د. المستوى الوقائي الرابع .

يسعى .....في التغلب على العجز والحيلولة دون تطوره إلى حالة إعاقة وذلك من خلال مساعدة الفرد على استعادة ما يمكنه من القدرات الجسمية والعقلية من خلال البرامج التدريبية والإرشادية :
‌أ. المستوى الوقائي الأول .
‌ب. المستوى الوقائي الثاني .
‌ج. المستوى الوقائي الثالث.
‌د. المستوى الوقائي الرابع .

التعديل الأخير تم بواسطة ¾قبور الياسمين¾ ; 2013- 5- 18 الساعة 09:28 AM