عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 18   #705
الفلكي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46991
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 1,086
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2293
مؤشر المستوى: 0
الفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond reputeالفلكي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الشرقيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الفلكي غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص الرياضيات لمعلم التربية الخاصه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ ‏

السؤآل 3 / عندمآ نقآرن عددين ,, فإننآ نبدأ بآلمنزله :



* الأكبر


* الأصغر


* الأحآد


* الألوف


- المشكلة : قد يخطئ بعض الأطفال عند مقارنة عددين ، بالبدء بالمقارنة بالآحاد .
- الحل : استخدام النقود أو المعداد في تمثيل الأعداد ، ليدرك التلاميذ أن منزلة الآحاد هي اصغر منزلة ، وبالتالي هي آخر منزلة نقارنها بين عددين للحكم على الأكبر . ~> فيجب البدْ بالألوف وليس بالآحاد .



ههذا الدكتور ماهو معديها على خير


الله يكفينا شره