|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص الرياضيات لمعلم التربية الخاصه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الظويفري
شوفي الملخص قبل الاعتماد على هذ الحل
وفرقي بين العد و العدد
لاتوجد أجابة صدقيني
|
ب العكس اخوي حاول انك تشرح السؤال لنفسكك ب التفصيل وراح توصل للاجابةة نفس مً تأكدت منها
- يكون الطفل مهيأ لدراسة الأعداد عندما
أ - ليس مما ذكر
ب - يدرك أن عد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء وتنظيمها
ج - يعد من 1 الى 10
د - يقابل أسماء الأعداد بالأشياء
بحاول اشرحلكك وان شاءالله اقدر اوصل المعلومة:
يعني العد : يقصد بة يعد من 1- 10
كذلكك يقابل اسماء الاعداد باشياء يعني عنددي تفاحة يقول 1
تفاحتين يقول 2
ثلاث تفاحات يقول 3
وهكذا
فالجواب راح يكون (ب )
فعشان يكون مهيأ لدراسة الاعداد يتكون عندة مدلول عند عد العناصر ويدرك انها لاتتغير عند الترتيب او التنظيم
ان شاءالله فهمت
|