عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 19   #77
نبض الوجود
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية نبض الوجود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47691
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 10,423
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405606
مؤشر المستوى: 574
نبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond reputeنبض الوجود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي
الدراسة: انتساب
التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ*
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نبض الوجود غير متواجد حالياً
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصةقبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ ‏

بسم الله وعلى بركة الله |~

المحآضرهـ الأولى ~

المنهج
~ عباره عن مجموعة المواد الدراسيه << وهو التقليدي

المنهج بالمفهوم الحديث ~ 1/ جميع الخبرات التربويه التي تقدم للتلميذ
2/ مفهومه اوسع وأكبر
3/ لآيهتم بالماده العلميه فقط << بتآع كلوو
4/ اهتم بالمتعلم واعداد المعلم << الموجه
5/ يشمل كل النشاط المدرسي داخل الجدول الدراسي << مثل عندنا حصص النشاط

المنهج التقليدي ~ 1/ اهتم بالمحتوى العلمي
2/يتجآهل الجوآنب النفسيّه
3/ ركز على نقل التراث والملعومات من الاجيال السابقه
4/ اقتصر على الناحيه العقليه
5/ لم يربط المواد الدراسيه ببعضها << وأنا أقول ليه ابوي كان يرسب
6/ لايساعد المعلم ان يقوم بدوره
7/ اصبح الامتحان غايه بالحفظ والتلقين


تشكُرآت على التقآييم فديتكم
بطه بعينك