|
رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~
· تطبيق خططه العلاجية إذا كانت ترتبط بالخدمات التي يقدموها للطالب
· معرفة واقع الطالب الجنائي
· معرفة أسرته
· مساعدته على المذاكره
128ـ سمات طلاب وطالبات المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية:
· تختلف عن بعضها.
· تتفق مع بعضها
· تتفق في أغلب الجوانب
· لاشي مماذكر صحيح
129ـ المرحلة الثانوية تمتد من:ـ
· سن الخامسة عشر حتى الثامنة عشر وهي مرحلة مراهقة متوسطة.
· سن الخامسه عشر حتى العشرين وهي مرحلة مراهقه مبكره
· سن الخامسه عشر حتى الثامنه عشر وهي مرحلة مراهقه مبكره
· سن الخامسه عشر حتى التاسعه عشر وهي مرحلة مراهقه متوسطه
130ـ للمرحله الثانويه بعض السمات والخصائص التي تظهر على الطلاب في هذه المرحلة
تتصل بالقدرات الجسمية والقدرات الذهنية والقدرات العاطفية :ـ
· فمن ناحية القدرات الجسمية فإن سرعة نمو المراهق تقل عن ذي قبل وتزداد القدرة على التحكم في العضلات والأعصاب حتى يكتمل النمو في السابعة عشر.
· يصبح كل من الجنسين على استعداد للزواج من الناحية الجسمية ولكن هذا يقابل استحالة من الناحية المادية
· يصبح المراهق قادراً على تكون العادات الصحية السليمة مع استمرار احتياجه إلى كثير من الطعام والنوم، وكثيراً ما يلجأ إلى أحلام اليقظة
· وتظهر عليه علامات القلق والتوتر النفسي ويصبح غير قادر على فهم وجهات نظر الكبار ويضيق صدره بنصائحهم ولذلك نجده في هذه المرحلة يتجه إلى جماعة الأصدقاء وتقوي علاقاته بهم لإحساسه بأنهم يتكلمون لغته ويتفهمون مشاعره وعندئذٍ يشعر بينهم بالاستقلالية والحرية .
131ـ يطرأ على طلاب المرحله الثانويه ناحية القدرات العقلية بعض الأمور هي:ـ
· تزداد قدرته على الاستفادة من الناحية التعليمية مع زيادة المقدرة على العمليات العقلية مثل التخيل والتفكير.
· يتصف بالفضـــول وحب الاستطلاع ويكوّن فلسفة خاصة به.
· يتصفون بالطموح الكبير الذي يكون في أغلب الأحيان فوق طاقتهم ويظهر لديهم الولاء للمبادئ والمثل العليا مع الرغبة في الاختلاط بالآخرين ويظهر لديهم الرغبة في التأكد من صحة المعتقدات كما يميلون إلى الحرية الذهنية ويحتاجون إلى بعض الإرشاد في كيفية استعمالها
· ويميلون إلى المعلومات الدقيقة التي يحاولون الحصول عليها من المصادر الموثوق بها، ولذلك تعد هذه المرحلة مرحلة يقظة عقلية.
132ـ تعد مرحلة يقضه عقليه:ـ
· المرحله الأبتدائيه
· المرحله الجامعيه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه
133ـ تزداد قدرة الطالب على التخيل والتفكير في المرحله:ـ
· في مرحلة الثانويه
· في المرحله الابتدائيه
· في المرحله المتوسطه
· في المرحله الجامعيه
134ـ يتصف بالفضـــول وحب الاستطلاع ويكوّن فلسفة خاصة به.:ـ
· المرحله الأبتدائيه
· المرحله الجامعيه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه
135ـيتصفون بالطموح الكبير الذي يكون في أغلب الأحيان فوق طاقتهم ويظهر لديهم الولاء
للمبادئ والمثل العليا مع الرغبة في الاختلاط بالآخرين ويظهر لديهم الرغبة في التأكد من
صحة المعتقدات كما يميلون إلى الحرية الذهنية ويحتاجون إلى بعض الإرشاد في كيفية
استعمالها:ـ
· المرحله المتوسطه
· المرحله الثانويه
· المرحله الجامعيه
· المرحله الابتدائيه
|