الموضوع: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 20   #37
وجود الخالدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية وجود الخالدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85074
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2011
العمر: 38
المشاركات: 2,803
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1238
مؤشر المستوى: 88
وجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud ofوجود الخالدي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أمنيتي عقليه وتخصصت صعوبات
المستوى: المستوى السابع
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
وجود الخالدي غير متواجد حالياً
رد: خاص بستفسارات ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة l.d.s مشاهدة المشاركة
شكلك ماشفتي هذا السؤال
س27: يتم إعداد الأهداف السنوية لمواجهة مشكلات التلميذ الناجمة عن العجز والتي توثر في البرامج التربوي لذا ينبغي مراعاة مجالات عديدة من أهمها ؟
أ- المجال المعرفي ب- المجال الانفعالي
ج- المجال النفس حركي د- جميع ما ذكر صحيح


===
:

انا جاوبت من راسي وخلفيه سابقه وتحليل عبقري
المهم لقيت الاجابه ضمنيا وييييييييين ..!!!!!


^


^









^
صـ10 اعداد الاهداف السنويه - مايجب مراعاة عند اعداد الاهداف السنويه
عندك رقم 1 و3 ..

اتوقع مافي شي متعب الماده ذي غير نقاطها الطويله وكثرتها ..


اللي مايقدر يحفظها يركز فيها كثيييييير لان وارد جدا تكون منها اسئله والاصعب لاجاب منها وماحط جميع ماسبق