عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 20   #150
سأحقق أمنياتي
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 135859
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2013
المشاركات: 210
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 59
مؤشر المستوى: 55
سأحقق أمنياتي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سأحقق أمنياتي غير متواجد حالياً
رد: ☺☺هنا ~ستكون مراجعتنا لماد التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد )++بالموضوع كل مايتعلق بالجزء العملي للمقرر( ☺☺

س96: lo اختصار لـ ..
‌أ-الوحدة التعليمية
‌ب-إدارة العملية التعليمية
‌ج-موقع المقرر
‌د-الاختبارات الالكترونية
س97: من مواصفات الوحدة التعليمية ..
‌أ-قائمة بذاتها وقابلة للتجميع.
‌ب-يمكن إعادة استخدامها
‌ج-مطابقة للمواصفات العالمية وقادرة ع التواصل والتخاطب مع الأنظمة المختلفة
.
‌د-جميع ما ذكر صحيح
س98: من مكونات الوحدة التعليمية ..
‌أ-صورة وتعليق صوتي.
‌ب-مقطع فيديو
‌ج-وصلات إلى ملفات أو صفحات ويب
‌د-جميع ما ذكر صحيح
س99: الوحدة التعليمية عبارة عن درس معين وهذه الدرس يتوفر نصياً ومع وسائل توضيحية مختلفة لتوصيل المعلومة .
‌أ. صواب.
‌ب. خطأ .
س100: الذي يقوم بتقسيم المقرر الدراسي إلى وحدات تعليمية صغيره :
‌أ. أستاذ المادة .
‌ب. مصمم المناهج .
‌ج. المدير .
‌د. مركز الإنتاج .
س101: يقوم بالمساعدة في تأليف السيناريو الخاص بالوحدة التعليمية :
‌أ. أستاذ المادة .
‌ب. مصمم المناهج (المصمم التعليمي ) .
‌ج. المدير .
‌د. مركز الإنتاج .
س102: يتم إنتاج الوحدة التعليمية طبقا :
‌أ. للسيناريو الخاص بها والمصمم من قبل أستاذ المادة .
‌ب. طبقا للمعايير العالمية.
‌ج. أ+ب.
‌د. لا شيء مما سبق .
س103: يهدف تقسيم المحتوى العلمي إلى أجزاء تعليمية صغيره وكذلك تحليل احتياجات المتعلمين والتعرف على اهتماماتهم وظروفهم المحيطة :
‌أ. التحليل .
‌ب. التجميع .
‌ج. التصميم.
‌د. التقييم .
س104:من مراحل تطوير المقررات على شكل وحدات تعليمية:
‌أ. التحليل والتتصميم
‌ب. التطوير والتجميع
‌ج. التقييم .
‌د. جميع ما سبق صحيح.
س105: يقوم ....بتقديم الاستشارات الفنية لأستاذ المادة عن كيفية تقسيم المقرر الدراسي إلى وحدات تعليمية صغيرة قابلة للتطوير بالمواصفات والمكونات التي تم ذكرها من قبل..
‌أ. مدير المشروع.
‌ب. المصمم التعليمي .
‌ج. مطور الوسائط.
‌د. فني التعليم الالكتروني .