عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 20   #180
سأحقق أمنياتي
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 135859
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2013
المشاركات: 210
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 59
مؤشر المستوى: 55
سأحقق أمنياتي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سأحقق أمنياتي غير متواجد حالياً
رد: ☺☺هنا ~ستكون مراجعتنا لماد التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد )++بالموضوع كل مايتعلق بالجزء العملي للمقرر( ☺☺

س175: تعد حافظة لتجميع أفضل الأعمال المميزة للطالب من دروس ومحاضرات ومشاريع وتمارين ":
‌أ. الاختبارات القصيرة .
‌ب. الحقيبة الوثائقية الالكترونية .
‌ج. تقويم الأداء .
‌د. المقابلات.
س176: الحقيبة الوثائقية الالكترونية :
‌أ. تتيح للمعلمين تقييم نمو المتعلم وتقدمه الدراسي وتحديد نواحي النبوغ والتفوق لديه .
‌ب. تتيح للطالب فرصة لتقييم ذاته والمشاركة في تقييم تحصيله .
‌ج. تعد أحد أساليب التقييم الحقيقي المهمة وتعطي فكرة لأولياء الأمور عن التقدم الدراسي لأبنائهم .
‌د. جميع ما سبق .
س178: التقييم الالكتروني يهتم بــ :
‌أ. الأهداف والهيئة التعليمية .
‌ب. المتعلمون والبرامج التعليمية .
‌ج. أ+ب
‌د. لا شيء مما سبق .
س177:تشمل معايير التقييم الالكتروني للــ ..... مدى تناغمها ومساهمتها في إنجاز وتطوير نظام التعليم الالكتروني وتحسينه و مدى قدرتها على إبراز هويته المميزة له عن غيره و مدى انسجام سياسات إجراءات القبول في نظام التعليم الالكتروني:
‌أ. الأهداف .
‌ب. الهيئة التعليمية .
‌ج. المتعلمون .
‌د. البرامج التعليمية .
س178:كل ما يأتي مما تشتمل عليه معايير التقييم للهيئة التعليمية ماعدا :
‌أ. مدى ملائمة الإجراءات والسياسات لتقويم أداء الهيئة التعليمية .
‌ب. مدى تحقيق البرامج المتعلقة بتحسين التدريس وتطوير الهيئة التعليمية لأهدافها .
‌ج. مدى انسجام سياسات إجراءات القبول في نظام التعليم الالكتروني
‌د. مدى تقبل السياسات والإجراءات المتعلقة بشؤون الهيئة التعليمية
س179: تشمل معايير التقييم الالكتروني للــ ..... مدى تقويم المتعلمون ومدى مستوى تسرب المتعلمون من نظام التعليم الالكتروني و توافر مصادر للتعليم الذاتي للمتعلمين ومدى فاعلية نظام شؤون المتعلمون في نظام التعليم الالكتروني :
‌أ. الأهداف .
‌ب. الهيئة التعليمية .
‌ج. المتعلمون .
‌د. البرامج التعليمية .
س180: من تحديات تقويم نظام التعليم الالكتروني وفق معايير الجودة الشاملة :
‌أ. عدم موافقة ثقافة عناصر نظام التعليم الالكتروني الأساسية مع متطلبات التقويم وفق معايير الجودة الشاملة . .
‌ب. عدم ملائمة جودة الخدمة التعليمية المقدمة للمتعلم في نظام التعليم الالكتروني مع مستوى جودة الخدمة التي تتفق مع رغباته وتوقعاته.
‌ج. عدم ملائمة الأوضاع القائمة للتقويم في نظام التعليم الالكتروني وفق معايير الجودة الشاملة وذلك على مستوى فلسفة التعليم الالكتروني أهدافه أنماطه برامجه .
‌د. تبني طرق وأساليب للتقويم لا تتوافق مع نظام التعليم الالكتروني وفق معايير الجودة الشاملة .
‌ه. جميع ما سبق صحيح..