طرق التشخيص المستخدمة في الكشف عن خصائص التلميذ وبيئته :
توجد هناك سبع طرق يمكن استخدامها من قبل فريق التقييم لجمع المعلومات عن الطفل وبيئته ؛ ويمكن تقسيم هذه الطرق إلى
فئتين على أساس زمن جمع المعلومات ( حالي أو تاريخي ) ، وكيفية جمع المعلومات ( الملاحظة المباشرة ، أو الاختبارات ، أو
أحكام ) . وغالباً ما تتضمن كل طريقة من هذه الطرق أدوات القياس الخاصة :
١. أحكام .
٢. الاختبارات .
٣. الملاحظات .
معروف أن الاختبارات و الملاحظة من وسائل القياس الرسمية بس الاحكام و المحكمين من الطرق الغير رسمية