عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 20   #54
miss nano
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية miss nano
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94362
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011
العمر: 34
المشاركات: 254
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1006
مؤشر المستوى: 61
miss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
miss nano غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يارا 1 مشاهدة المشاركة
تركز مثل هذه الاختبارات علي معرفة اداء الطفل من خلال ...........التي يماثله في المستوى العمري ومستوى الذكاء والمستوى الدراسي اكثر مما تركز على الاتقان المطلق لمحتوى الماده الدراسيه ؟؟؟



1_ الاختبارات المعياريه المرجع
2_الاختبارات محكية المرجع


الاختبارات المعياريه المرجع