|
اهم ماقيل بالمحاضرة المباشره الثالثه لصعوبات التعلم النمائيه
صبآح الخير أحبتي
بالنسبه للمحاضرة المباشره الاخيره ماكانت واضحه تشويش ومو صافيه
لكن تكلم بالمجمل عن الانتباه الادراك والذاكره حل المشكلات
وبعد الحرب العالميه الثانيه بدات بوادر اتجاه جديد واخذت بوادره على طريقه نظرية العلم المعرفي وظهور نظرية معالجه المعلومات وظهور علوم جديده مثل هندسه الاتصال اثر كبير في
ظهور مفاهيم جديده مثل قنوات الاتصال وتكلم عن الذاكره واسهب فيها تكلم عن الشفره البصريه واللمسيه وو الخ
طرح سؤال مثل يمثل عنصر المعلومات في الذاكره بواسطة مظهره الدال عليه
طبعا الجواب الشفره اللمسيه
وقال ان الاختبار اسهل مايكون وماراح يجيب من بين السطور
طلب القراءه المتأنيه قبل الجواب
واخر شي سأله طالب عن العلماء وشطف الطالب مارد عليه
|