عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 21   #26
adel.m
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية adel.m
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 131208
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2012
المشاركات: 101
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2800
مؤشر المستوى: 57
adel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to beholdadel.m is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: ادارة اعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
adel.m غير متواجد حالياً
رد: إحصاء لعدد الشكاوي المرفوعه (التحليل الإحصائي)

دفعه الهنا يا ريتني كنت انا ( مثل شعبي )
نبدأ بأغنية الدفعة
أهلا بالعيد أهلا أهلا
للمرح فقط
نقطتين :
الأولي ممكن ما يكون النجار هو اللي وضع الاسأله واللي وضعها دكتور ما يعرف المنهج أصلا. بحكم معلومات ان النجار راح للجامعة الإلكترونية فممكن الكلام مع النجار مالو معني الشكوى علي موقع الجامعة افضل وأحسن
الثانية. فكرة إعادة الاختبار فماهي مجدية لانها تحديد الضغط النفسي وممكن تنحط أساله زيي الأولي ومن دكتور ثاني وبعدها حتكون إحنا الغلط. اقترح ان تكون هناك منح علامات للأسئلة الغير موجوده ف المنهج و الاسأله المجمع علي الخطأ فيها
ثالثا. ممممممممممم
أو مافي ثالثا بس ثانيا
  رد مع اقتباس