عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 21   #80
سأكون شيآآ
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية سأكون شيآآ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 81143
تاريخ التسجيل: Sun Jul 2011
العمر: 39
المشاركات: 443
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 354
مؤشر المستوى: 63
سأكون شيآآ is just really niceسأكون شيآآ is just really niceسأكون شيآآ is just really niceسأكون شيآآ is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: آعآقهـ عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سأكون شيآآ غير متواجد حالياً
رد: غـرفــة مذاكرة التخــلف العــقلي *نظــريـــات * ا/احمد العمري

الجشطلت التعلم بالاستبصار (كوفكا وكوهلر )



ظهرت في المانيا ونقلت الى امريكا على كوفكا وكوهلر


النظرية


النظرية أن الحقيقة في المدرك الحسي ليست هي العناصر أو الأجزاء التي يتكون منها المدرك وإنما الشكل أو البناء


تجارب كوهلر


الصندوق والعصا


نقطه مهمه


التعلم بالاستبصار يختلف عن التعلم بالمحاولة و الخطأ


لان التعلم بالخطاء ما يتم من اول مره يتم بعده محاولات


التعلم بالاستبصار يحدث فجاءه


العوامل التي تساعد على الاستبصار


النضج العقلي , النضج الجسمي ، الخبرة السابقة , الدافع ، تنظيم المجال


قوانين التعلم بالاستبصار:


قانون التقارب، قانون التشابه,. قانون الشمول والغلق والاستمرار الجيد


التطبيقات التربوية :


أولا : تبسيط هذه الخبرة بقدر الإمكان مع عدم إهمال صفاتها و خصائصها العام.


ثانيا : أن يؤجل عرض الخبرة حتى يتأكد المعلم أن خبرة المتعلم ونضجه يسمحان بإدراكها