عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 5- 21   #185
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 44
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 482
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: انطباعكم عن اختبار اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم

- يجب أن تكون الأهداف ذات صلة بالمجتمع ومناسبة للتلميذ ومن ضمن محتوى المادة التي تضمنتها البرنامج التعليمي الفردي .
- يجب أن تكون الأهداف التعليمية مكتوبة بحيث تمثل جميع المواد الموجودة في محتوى البرنامج التعليمي .وعلى سبيل المثال إن كان الهدف التعليمي عبارة عن ( أن يعدد التلميذ إنجازات الخليفة عمر بن الخطاب في المجال الديني ) فيجب أن تكون هنالك وحدة دراسية في الكتاب المدرسي تتحدث عن هذه الإنجازات .
- يجب ألا تكون الأهداف التعليمية من حيث الصياغة غامضة وملتبسة بل يجب أن تكون واضحة

اتوقع سوال والاجابه جميع الخيارات ..

الماده الوحيده اللي ماقدرت اتذكر وش جانا