2013- 5- 21
|
#78
|
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: صور 30 سؤال من أسئلة إعداد البرامج التربوية لذوي صعوبات التعلم
تتمة 50 سؤال ..
سؤال 31 - هنالك على الأقل تقدير
خمسة مصادر يمكن أن يستعين بها فريق التقييم في جمع البيانات
32 - أن يحل التلميذ مسائل جمع بدون حمل لأعداد في حدود خانتين وحاصل جمعها
هدف سنوي
33 – أقل خدمات اخصائي الكلام ......
لاشيء مما ذكر
34 = تدابير سلامه الاجراءات
-- الا بموافقه مكتوبه من الوالدين
35يهدف هذا الدرس إلى تعريف الدارس بكيفية إعداد كل من الأهداف السنوية والأهداف التعليمية قصيرة المدى من خلال إلقاء الضوء على :
أ- المقصود بمعنى إعداد الأهداف السنوي والتعليمية .
ب- ما يجب مراعاتها عند إعداد الأهداف السنوية .
ج-المجالات التي من خلالها تتم تحديد الأهداف السنوية .
د-جميع ماسبق ,, <<< السؤال للي ضيع مني الفل مارك 
36= تشمل الوثيقه العامه
-وصف الاهداف السنويه-
-وصف الاهداف قصيرة المدى
-وصف الاهداف السنويه التي تبين الاداء الذي يتوخى تحقيقه مع نهاية العام
- مدري الخيار الرابع جميع ماسبق ولا لاشي مما سبق
ما ادري جاء هذا سؤال او لا
س 37 تعريف التقيم المبني على المنهج ..
ويعرف التقييم المبني على أساس المنهج المدرسي ” بأنه ممارسة الحصول المباشر والمتكرر على قياسات لأداء التلميذ في سلسلة من الأهداف المنظمة تتابعياً والمشتقة من المنهج المدرسي ( التعليمي )
س 38 = عن الاهداف السنويه
وكانت الاجابه جميع ماسبق
س 39 عن عدد محاولات التكرار تعريفه اظن
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة وجود الخالدي ; 2013- 5- 21 الساعة 09:32 PM
|
|
|
|