ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - التخلف العقلي في ضوء النظريات من ( قلب الحدث)

ورده بيضا · 2013- 5- 22

الحل الاكيد من الملزمه علشان الكل يرتاح ويتطمن :

1- اعتمد بياجيه على دراسته على .........

دراسة الحاله

2-يقاس التعلم عن طريق المحاوله والخطا بــ........زمن المحاولات

ينقص

3-في ضوء نظرية الاشتراط الاجرائي يلعب .... دورا هاما في تعديل السلوك للمعاقين عقليا

التعزيز

4-حينما تكون الوحده العصبيه غير مستعده للعمل ....تسبب الضيق

وتجبر عليه

5-وفقا لمدرسة الجشطلت فالموقف الكلي ......من خصائصه

يفقد كثير

6-من المسميات التي اطلقت على نظرية المحاوله والخطا .........

الوصلات العصبيه

7-توصف النظريه بانها موضوعيه .........نابعه من وصف السلوك كما يحدث

الاشتراط الاجرائي

8-هو كل مايؤدي الىاحتمال حدوث الاستجابه في الاتجاه المقبول وتقويته بالمستقبل ...........

التعزيز

9- تتوزع الصفات والقدرات توزيعا ..............

اعتداليا

10-بدون الفروق الفرديه لما انت الحاجه الى ......

القياس

11-يعتبر ........فاشلا في المنظور الاجتماعي

التجنبي

12-يزيد من تكرار احتمال السلوك الذي سبق التعزيز مباشره ........

التعزيز الموجب

13-تعود اسباب حالات داون الى خلل في الكروسوم ,,,,,,

21

14- نقص القدره على التذكر مقارنة بالطفل العادي من خصائص.........للمعاقين عقليا

المعرفيه

15-تكوين الميول والاتجاهات بنظرية المجال عمليه ....

انتقائيه

16-يعتمد تصنيف التخلف العقلي حسب مستوى الذكاء على الفروق في ...........

الكم اكثر من الكيف

17-تفسر نظريه ..........على انها ظاهره تمثل نقصا في التعلم والخبره

الاشتراط الاجرائي

18-تكون المحاوله الاولى للحل القائم على المحاوله والخطا ..........

عشوائيه

19-يرى بياجيه ان النمو العقلي يحدث كعمليه طبيعيه تفاعليه بين ......

الطفل والبيئه

19-من المسميات التي اطلقت على نظرية الجشطلت ....

التعلم بالاستبصار

20-حل مصطلح المتخلفون عقليا الاعتماديون محل مصطلح .............

المعتوه

21-توصف النظريه ...........بانها محاوله لتطبيق نظرية التعلم على السلوك الاجتماعي المعقد

التعلم الاجتماعي

22-الفرق بين الطفل العادي والطفل المتخلف عقليا فرق في ...........

الدرجه وليس النوع

23-يرجع الفضل في اهتمام المدرسه الى الفروق الفرديه الى انبثاق حركة .........

اصلا هنا الجواب موموجود هو القياس العقلي

حطيتها القياس النفسي

24-تنتسب نظرية الاجراء الاشتراطي الى .......

الارتباطيه

25-يحدث التعلم حسب نظرية الجشطلت .........نتيجة الادراك

الكلي للموقف

26-تضم فئة .......الى 80% من حالات التخلف العقلي

التخلف العقلي البسيط

27-يتوقف النمو الذهني للطفل من فئة الاعاقه التخلف العقلي البسيط..........

7-12

28-وفقا للمنحى الاعتدالي .......عدد الافراد الذين يمتلكون قدرة ما على نهاية طرفي المنحى

يقل

29-يعد اول من قام ..........بالتجريب على الحيوان

ثورندايك

30- يحدث التعلم بالمحاول والخطا بصوره ...........ز

تدريجي

31-خلق الله الناس .........

مختلفين

32-يقصد....... به مدى مايتمتع به الفرد من مستوى ذكاء

النضج العقلي

33-..........عند ليفين تمايز الكليات المبهمه الى وحدات منفصله واضحه

التعلم

الله يوفق الجميع يااارب

2013- 5- 22	#88
ورده بيضا متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية الملف الشخصي: رقم العضوية : 98358 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011 المشاركات: 1,322 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2670 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى السابع	رد: التخلف العقلي في ضوء النظريات من ( قلب الحدث) الحل الاكيد من الملزمه علشان الكل يرتاح ويتطمن : 1- اعتمد بياجيه على دراسته على ......... دراسة الحاله 2-يقاس التعلم عن طريق المحاوله والخطا بــ........زمن المحاولات ينقص 3-في ضوء نظرية الاشتراط الاجرائي يلعب .... دورا هاما في تعديل السلوك للمعاقين عقليا التعزيز 4-حينما تكون الوحده العصبيه غير مستعده للعمل ....تسبب الضيق وتجبر عليه 5-وفقا لمدرسة الجشطلت فالموقف الكلي ......من خصائصه يفقد كثير 6-من المسميات التي اطلقت على نظرية المحاوله والخطا ......... الوصلات العصبيه 7-توصف النظريه بانها موضوعيه .........نابعه من وصف السلوك كما يحدث الاشتراط الاجرائي 8-هو كل مايؤدي الىاحتمال حدوث الاستجابه في الاتجاه المقبول وتقويته بالمستقبل ........... التعزيز 9- تتوزع الصفات والقدرات توزيعا .............. اعتداليا 10-بدون الفروق الفرديه لما انت الحاجه الى ...... القياس 11-يعتبر ........فاشلا في المنظور الاجتماعي التجنبي 12-يزيد من تكرار احتمال السلوك الذي سبق التعزيز مباشره ........ التعزيز الموجب 13-تعود اسباب حالات داون الى خلل في الكروسوم ,,,,,, 21 14- نقص القدره على التذكر مقارنة بالطفل العادي من خصائص.........للمعاقين عقليا المعرفيه 15-تكوين الميول والاتجاهات بنظرية المجال عمليه .... انتقائيه 16-يعتمد تصنيف التخلف العقلي حسب مستوى الذكاء على الفروق في ........... الكم اكثر من الكيف 17-تفسر نظريه ..........على انها ظاهره تمثل نقصا في التعلم والخبره الاشتراط الاجرائي 18-تكون المحاوله الاولى للحل القائم على المحاوله والخطا .......... عشوائيه 19-يرى بياجيه ان النمو العقلي يحدث كعمليه طبيعيه تفاعليه بين ...... الطفل والبيئه 19-من المسميات التي اطلقت على نظرية الجشطلت .... التعلم بالاستبصار 20-حل مصطلح المتخلفون عقليا الاعتماديون محل مصطلح ............. المعتوه 21-توصف النظريه ...........بانها محاوله لتطبيق نظرية التعلم على السلوك الاجتماعي المعقد التعلم الاجتماعي 22-الفرق بين الطفل العادي والطفل المتخلف عقليا فرق في ........... الدرجه وليس النوع 23-يرجع الفضل في اهتمام المدرسه الى الفروق الفرديه الى انبثاق حركة ......... اصلا هنا الجواب موموجود هو القياس العقلي حطيتها القياس النفسي 24-تنتسب نظرية الاجراء الاشتراطي الى ....... الارتباطيه 25-يحدث التعلم حسب نظرية الجشطلت .........نتيجة الادراك الكلي للموقف 26-تضم فئة .......الى 80% من حالات التخلف العقلي التخلف العقلي البسيط 27-يتوقف النمو الذهني للطفل من فئة الاعاقه التخلف العقلي البسيط.......... 7-12 28-وفقا للمنحى الاعتدالي .......عدد الافراد الذين يمتلكون قدرة ما على نهاية طرفي المنحى يقل 29-يعد اول من قام ..........بالتجريب على الحيوان ثورندايك 30- يحدث التعلم بالمحاول والخطا بصوره ...........ز تدريجي 31-خلق الله الناس ......... مختلفين 32-يقصد....... به مدى مايتمتع به الفرد من مستوى ذكاء النضج العقلي 33-..........عند ليفين تمايز الكليات المبهمه الى وحدات منفصله واضحه التعلم الله يوفق الجميع يااارب