|
رد: اقتراح: درجات المشاركة 50 درجة بحسب اللائحة!
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حبيب الشمس
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
واسعد الله جميع اوقاتك والعموم
بخير الدنيا والاخرة
أول القول : الف شكرا لك اخي منصور
شكرا على الاهتمام الواعي
وشكرا على المنهجية في بحث حل المشكلات الذي اراه نهجا يحتذى به ويدرس
وشكرا على مجهود هذا العمل السامي والطرح الراقي
ثم شكرا وجودك بيننا كعقلية تستحق التقدير والاحترام
بصراحه وبالبنط العريض انا معك و موافق لك في كل ما أتيت به و بالأخص والتخصيص موضوع المناقشات
والاسباب كثيرة اولها واهمها اعتقد انه من شبه المستحيل إذا لم يمت الأمل في أنه يمكن لأي شخص مهما كانت قدراته ومهما وجد من فراغ فلن يستطيع ان يحص الكم الهائل من النقاشات ولو نظرنا الى حال الواقع نجد ما تحتم على الطلاب والطالبات من البحث عن طرق ملتويه هربا وليس هربا صريحا لكنه اشبه ما يكون اتخاذ سبيل اسهل عمليا و أوفر وقتيا اذا هو جاد , لكن للأسف بمجرد النظر الي الكم الهائل يسأم الجاد ثم يتخذ له سبيل !!
ويثبت قولي اعلاه .. كم من ردود في تلك المناقشات نجد منها العجب المضحك الدافع للسخرية
فمثلا :
ورود رد من احدنا او كثير منا في مناقشات مقرر ليس له أي علاقة فيه
نجد المناقشات تخص مقرر الاحصاء وهي في مقرر فقه السيرة مثلا .. أو نقاشات الصحة واللياقة في مقرر مهارات الاتصال
اضافة الى كثير مما سبق ومررتم به في النقاشات .
ولأنه ليس من المنطقي ولا المعقول ان تخصص عشر درجات على امر لا يمر عليه الدكتور خير شر وحتى ولو مر
هل يجد سعة من الوقت او الخاطر ليقرأ ويصحح ويرصد العشر درجات لأكثر من مئات وآلاف الطلبة والطالبات ؟؟!
ولا أعتقد بإمكانه ولو حرص
عدا أن يتخذ له سبيل
تفصيلا واجمالا .. أبصم لك بالعشرة على الاقتراح الشافي من علل كثيرة ومعاناة كثير
لك التحية و والشكر في معية التقدير والاحترام
ودمت منصورا بحق ربك
والسلام سكر |
الغالي حبيب الشمس
اشكرك على اطرائك الذي لا استحق
واتفق معك تماماً إن وجود المناقشات نقطة سلبية جداً ولا طائل منها وهي لا تفيد الطالب بشيء علميا
اتمنى عليك مراسلة العميد د.عبدالله الفريدان بالنقاط التي تتفق معها وحذف ما لا تتفق معه
وهذا بريده الالكتروني
afridan@kfu.edu.sa
مع خالص الحب 
|