المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسمى المعآني

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

طاب صبآح/مسائكن ..

أولاً . . أبدأ تعليقي بكلمة حق أود قولها بخصوص موضوع الانجليزي العلمي , من تنتقد د.... فلتبحث فيمَ كان تقصيرها من أهملت تستحق النقص لأن الدكتورة كانت تعطي عدد كبير من الواجبات و نوهت بأنه من ستلتزم بإحضار جميع الواجبات فلها "بونص" مع أنها غير ملزمة بذلك إنما تعاوناً منها . . د.خديجة رائعة و لم أرى في أسئلتها أي شيء من التعقيد !

ثانياً . . أسئلة الإمتحان النهائي لا تستدعي كل هذه " البلبلة " الغير مبررة . . من ذاكرت ستعرف الحل !
أن لا ألوم عليكن إنما المرحلة التي وصلتن لها كطالبات جامعيات تخولكن لحل هذا المستوى من الأسئلة . . لم أرى إطلاقاً أنها غريبة أو معقدة إنما كانت " في قمة السهولة " لأن أي طالبة مجدة خريجة من المرحلة الثانوية قادرة على حلها !!
القطعة واضحة و أجوبة أسئلة القطعة " كوبي بيست " و الكلمات كذلك تبقى قاعدة الربط و من ثم علامات الترقيم و التي هي محور حديثنا كل محاضرة , شعرت بالأسف من كمية الأسئلة حول كلمة " punctuate " مع أنها الكلمة التي تقال كل محاضرة مئة مرة !

فلنتعلم أن نقول الحق ولو على أنفسنا , تمنيآتي لكن بالتوفيق =)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رفيف الروح

ثاني شيء تخرجنا من الثانوي زي ماتقولين لازم عندي معلومات انا درست بالثانوي مواد كثير معناها اي دكتوره تجيب في ماده اشياء ما درسناها معها وتقول هخريجات من ثانوي درستوها وهذا مو منطق انا مطالبه بمنهجي فقط

وبعدين ماشفت الشرح للدكتوره اللي تقوليه عشان تصير ماقصرت ماعمرها دربتنا ع شيءوالكتاب كله واجبات ماحلت تمارين معانا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عشق الشكولاته

انا اقووول الي ايدة بالماي غير عن ايدة بالنار