" سؤال "
كطلاب ( تخصص لغة انجليزية )
هل من النافع لنا أن نعتمد على جهد الغير , فقط , وننسف جهودنا الذاتية ؟؟
هل من المفيد لنا أن نأخذ الكدح العقلي التابع لغيرنا , ومن ثم حفظه في ذاكرتنا المؤقته , وتفريغه وقت الأمتحان , وبعد ذلك كأن شيئ لم يكن , ولم يتغير فينا ولا قيد أنمله ؟؟
هل ترى أو ترين أن تلك طريقة ناجعة , ( إلا ) بحالة واحدة ,, أنك تريد النجاح لمجرد النجاح , وتمضية الأترام هكذا بدون فائدة تذكر , فلا فرق عندك إن أخذت مقبول أو جيد أو غيره ,, فكل مافي الامر أنك بالنهاية تأخذ ( ورقة الشهادة ) , وتعلقها ( بأقرب ملحق ) , وتقول للناس هاؤم أقرأوا شهادتي , إن كان ذلك تفكيرك , فلا ضير في ذلك
ولتنهي المستويات بهذه الطريقة , ( وابسط ياعم ) مين قدك !
وإن كان تفكيرك وطموحك , شهادة عالية ومعدل يرفع الراس , ومستقبل علمي وعملي مشرق , ولا مانع من إكمال التعليم العالي , فلتسعر نارك الداخلية نحو هذا الأمر وتحطم كافة العقبات والعراقيل التي تواجهك , ولتتعب على نفسك قليلا , وبعد ذلك سترى الثمرة الجميلة بأم عينك , بعون الله ,
نحن طلاب جامعيون , انتهى زمن الطرق والأساليب التي كنا نستخدمها في الثانوي , أو بالمستويات التحضيرية , والتي رأينا أنها لا تفيدنا ولا تخدمنا مع مرور الأيام , ( أنكرر نفس الخطاء ) , ونحن مررنا بالتجربة وأثبتت الأيام عدم جديتها , لا منطق هنا إطلاقا ,
مالفائدة من الحصول على مسمى علمي , بدون مخزون وثروة تعيننا بطريقنا ,بل على العكس سينفذ الوقود ويتوقف , ونتوقف ( ونتوهق ) ونندب الحظ , والحظ منا برئ , بل ماجنته أيدينا ونحن ننكر او لاندري في بعض الأحيان ,
إذا فلننفض عنا غبار العجز وقلة الثقة , ونستمد العون من الله قبل كل شيئ , ونعين ونآزر بعضنا البعض في الأمور التي ( تتطلب ) ذلك , ويخدم الكل الكل ,, وليس فئة تستفيد من فئة معينة , ( الأمر تكاملي ) والكل سواسية بالذي يستطيعه ,
هذا رأيي الشخصي في هذا الموضوع , قد يخالفني الكثير , وقد يوافقني الكثير , كل ونظرته
واعذروني على كثرة الهرج , وسلامتكم