|
رد: التوجيه والإرشاد التربوي (محتوى فقط )
المحاضره الثانيه – التوجيه والارشاد النفسي
*عناصر المحاضره ( تابع مقدمه المحاضره الاولى ) :
- اهداف التوجيه والارشاد النفسي .
- مناهج واستراتيجيات التوجيه والارشاد النفسي .
أهـــــــداف التوجيه والارشاد النفسي :
يذكرعدد من المتخصصين في التوجيه والارشاد النفسي اهدافا كثيره ومتعدده للتوجيه والارشاد النفسي والبعض الآخر يرى ان الاهداف خاصه بكل مسترشد حسب حالته واهداف عمليه الارشاد ذات مستويات ثلاثه :
1- مستوى معرفي /
يتناول التفكير والادراك والمعارف والخبرات والمعتقدات .
2- مستوى وجداني /
يتناول الوجدانيات والانفعالات والاتجاهات والقيم .... ألخ .
3- مستوى علمي سلوكي /
يتناول عمليه تعديل السلوك وتغييره واكتساب المهارات المختلفه .
ان اهداف التوجيه والارشاد النفسي تحدد وجهه كل من المرشد و المسترشد وعمليه الارشاد نفسها وأهم الاهداف مايلي :
1- تحقيق الذات /
- السعي لتحقيق ذات الفرد عن طريق العمل معه أي العمل حسب حالته ومساعدته في تحقيق ذاته فيرضي نفسه .
- كذلك يهدف الارشاد النفسي الى نمو مفهوم موجب للذات فالذات هي كينونه الفرد وحجر الزاويه في شخصيته .
ومفهوم الذات الموجب هو المفهوم الواقعي للذات وتطابقها مع مفهوم الذات المثالي وهو عكس مفهوم الذات السالب .
- وهناك هدف بعيد المدى وهو توجيه الذات أو ارشاد الذات أي تحقيق قدره الفرد على توجيه حياته بنفسه .
وتحقيق الذات يتطلب كشف الذات ووعي الذات وفهم الذات وتقبل الذات وتنميه الذات حتى يصبح الفرد سوياً ولديه فعاليه .
2- تحقيق التوافق /
المقصود بتحقيق التوافق تناول السلوك والبيئه بالتغيير والتعديل حتى يحدث توازن بين الفرد وبيئته وهذا يتضمن إتباع حاجات الفرد في ضوء متطلبات البيئه ومن اهم مجالات تحقيق التوافق مايلي :
أ- التوافق الشخصي :
أي تحقيق السعاده مع النفس وإشباع الحاجات الفطريه و النفسيه .
ب- التوافق التربوي :
ويتم ذلك عن طريق أختيار انسب المواد الدراسيه و المناهج في ضوء قدرات الفرد وميوله لتحقيق النجاح و التفوق .
ج- التوافق المهني :
يتم ذلك عن طريق الاختيار المناسب للمهنه و الشعور بالرضا و النجاح أي وضع العامل المناسب في العمل المناسب بالنسبه له وللمجتمع .
د- التوافق الاجتماعي :
يتضمن السعاده مع الاخرين والالتزام بأخلاقيات المجتمع وتقبل التغيير الاجتماعي و التفاعل الاجتماعي السليم وتحمل المسئوليه وتعديل القيم ويشمل ذلك التوافق الزواجي والاسري .
3-تحقيق الصحه النفسيه /
- الهدف العامل الشامل للتوجيه والارشاد النفسي هو تحقيق الصحه النفسيه وسعاده واستقرار وهناء الفرد في المجتمع الذي يعيش فيه ويرتبط بتحقيق الصحه النفسيه حل مشكلات المسترشد ومساعدته في حل مشكلاته بنفسه .
- وهناك فصل بين الصحه النفسيه والتوافق النفسي فأحيانا يكون الفرد متوافقا مع بعض الظروف ولكنه لايكون صحيحاً نفسيا .
4- تحسين العمليه التربويه /
المدرسه هي اكبر المؤسسات التي يعمل فيها التوجيه والارشاد النفسي ومن اكبر مجالاته مجال التربيه ويتم تحسين العمليه التربويه عن طريق مايلي :
أ- تشجيع الرغبه في التحصيل واستخدام الثواب والعقاب .
ب- مراعاه الفروق الفرديه و التعرف على المتفوقين ورعايتهم .
ج- تحقيق التوافق النفسي و الصحه النفسيه للطلاب وتعليمهم كيف يحلون مشكلآتهم .
د- تعلم الطلاب مهارات المذاكره والتحصيل السليم بأفضل طرق مناسبه .
منـــــــــاهج واستراتيجيات التوجيه والارشاد النفسي :
هناك ثلاث مناهج لتحقيق اهداف التوجيه والارشاد النفسي وهي :
1- المنهج التنموي /
- يطلق عليه الاستراتيجيه الانشائيه والخدمات فيه تقدم الى العاديين لتحقيق زياده كفاءه الفرد الكفء وتدعيم الفرد المتوافق الى اقصى حد ممكن .
- ويتضمن المنهج التنموي الاجراءات التي تؤدي الى النمو السوي السليم لدى الأسوياء خلال رحله نموهم لتحقيق اعلى مستوى من التوافق و الصحه النفسيه .
2- المنهج الوقائي /
يطلق عليه التحصين النفسي و المثل يقول الوقايه خيرمن العلاج وجرام وقايه خير من طن علاج والطن من الوقايه يكلف المجتمع اقل من جرام من العلاج ويهتم هذا المنهج بالأسوياء ليقيهم حدوث المشكلات والاضطرابات وله مستويات ثلاث هي :
أ- الوقايه الاوليه :
محاوله منع حدوث مشكله او الاضطراب او المرض .
ب- الوقايه الثانويه :
محاوله الكشف المبكر وتشخيص الاضطراب في مرحلته الاولى .
ج- الوقايه من الدرجه الاولى :
محوله التقليل من اثر اعاقه الاضطراب او منع ازمان الامراض .
وتتركز الخطوط العريضه للوقايه فيما يلي :
أ- الاجراءات الوقائيه الحيويه /
وتتضمن الاهتمام بالصحه العامه و النواحي التناسليه .
ب- الاجراءات الوقائيه النفسيه /
وتتضمن رعايه النمو النفسي السوي والتوافق والمسانده اثناء الفترات الحرجه والتنشئه الاجتماعيه .
ج- الاجراءات الوقائيه الاجتماعيه /
وتتضمن اجراءات الدراسات والبحوث وعمليات التقويم والمتابعه والتخطيط العلمي للاجراءات الوقائيه .
ً
3- المنهج العلاجي /
- يتضمن هذا المنهج علاج المشكلات والاضطرابات والامراض النفسيه حتى العوده الى حاله التوافق والصحه النفسيه .
- يهتم المنهج العلاجي بنظريات الاضطرابات والمرض النفسي وأسبابه وتشخيصه وعلاجه .
- ويحتاج هذا المنهج الى تخصص دقيق في الارشاد العلاجي يكون ادق اذا قورن بالمنهجين السابقين .
- هو اكثر المناهج الثلاثه تكلفه في الوقت والجهد والمال ونسبه نجاح الاستراتيجيه العلاجيه لاتكون 100 % وقد يفلت الزمام من المرشد اذا مابدأ العلاج بعد فوات الاوان أي تاخر العلآج .
دعواتكــــــــــــــم
|