عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 6- 16   #18
اداري طموح
متميز بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 98356
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2011
المشاركات: 2,367
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 12472
مؤشر المستوى: 94
اداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond reputeاداري طموح has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: العلوم الادارية والتخطيط
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اداري طموح غير متواجد حالياً
رد: ليت اللي جرى ماكان .. استااااهل انا اللي جنيت على نفسي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روحي بحائل مشاهدة المشاركة
ياقمر لقيت لك هالموضوع لرفع المعدل

كلما زاد عدد الساعات في الترم الواحد كلما قل المعدل والعكس صحيح
لان تركيزك على ساعات اقل يعني كمية معلومات اكثر في كل مادة
يؤدي الى درجات اكثر في المادة .

اذا اردت رفع معدلك نزل (12 ساعة رفع جيد)

اذا اردت المحافظة على المعدل نزل من( 15 ساعة محافظ قوي) الى (17 ساعة محافظ جيد )


طريقة توزيع المواد العلمية والنظرية في الجدول وافضل الخطط لرفع المعدل


خطة 1

( رفع معدل قوي ومحافظة قوية ) يفضل استخدامها بالفصل الصيفي
مادة علميه( 3 ساعات) ومادتين نظرية (6 ساعات) = 9 ساعات


خطة 2

( افضل خطة دراسية رفع معدل جيد ومحافظة على المعدل قوية )
مادتان علمية( 6 ساعات) وثلاث مواد نظري( 9 ساعات ) =15 ساعة


خطة 3

( رفع معدل ضعيف ومحافظة على المعدل جيدة ) لمن يريد انهاء الدراسة الجامعية في اقل مدة
ثلاث مواد علمية( 9ساعات )وثلاث مواد نظري( 9ساعات)= 18 ساعة


*

نصائح في اختيار الخط ا و 2 و 3


اللي معدلة من 2.00 الى 3.40 ياخذ خطة 1 9 ساعات ( يركز على رفع المعدل )

اللي معدلة من 3.41 الى 3.80 ياخذ خطة 2 15 ساعة ( محافظة قوية)

اللى معدلة من 3.80 الى 4.20 ياخذ خطة 3 18 ساعة ( محافظة جيدة )

مـــــــــــنــــــــــقـــــول
  رد مع اقتباس