احترم وجهك نظرك كثيراً اخوي الجارح ولكن من وجهة نظري ليس لعدد الاسئله ذلك الأثر الكبير على المعدل بقدرما الاجوبه الصحيحه لها النصيب الاكثر في ذلك,,,,
بمعنى آخر مستوى الاسئله وقدرة الطالب وعطاءه في الاختبار وتمكن الدكتور لهم النسبه العضمى في التأثير على المعدل,,,,
بعض الاحيان تكون الاسئله قليله ولكن صعبه او الطالب غير مذاكر لاي سبب لدرجة ان الطالب او الطالبه لا يستطيع حل اكثر من 25 او 30 سؤال بينما بعض الاحيان يكون عدد الاسئله 70 ولكن سهله او يتوفق الدارس في الحل وجاب على الجميع بشكل مميز,,,,
فيما اراه ومن تجربه ليست بالطويله ان مستوى الاسئله متفاوت من سنه لاخرى ومن دكتور لدكتور ومن طالب لطالب,,,,
وجهة نظر قابله للصواب والخطأ واشكرك على اتاحة الفرصه لأبدائها ,,,,,,,,,
تقديري