عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 6- 26   #429
Najd111
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
 
الصورة الرمزية Najd111
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 106693
تاريخ التسجيل: Thu Apr 2012
المشاركات: 1,603
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6197
مؤشر المستوى: 78
Najd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond reputeNajd111 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغة الإنجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Najd111 غير متواجد حالياً
رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!

فهد
معليش فيه بعض النقاط ماكنت كاتبتها ,بالنسبة للمحاضرة الثالثة تعريف ( erroe analysis ) مطلوب للأختبار .
المحاضرة الرابعة تعريف ( interlanguage ) مطلوب اللي في بداية المحاضرة , والفقرة الرابعة إضافة للفقرة الثالثة والسابعة اللي أنت كتبتهم ..

المحاضرة الخامسة :

- Krashen’s theory constitutes of a set of five basic hypotheses

مكونات كراشن ثيوري :

1-2-3-4-5 نحفظ الخمس فرضيات , مع تعريفهم . وقال نشوف طريقة الأسئلة اللي عليهم من الأترام السابقة .

نحفظ الفرق بين acquisition -learning .

نحفظ ( ؟Can adults acquire a language as children do ) الجواب لعذا السؤال .

تعريف ( LAD )


تعريف كلمة ( monitor )



- Three conditions for Monitor use :نحفظ الثلاث نقاط في سلايد 8

نحفظ الثلاث أنواع لل monitor user مهمة جدا جدا

الفرق بين adult -child في استخدام المونيتر .


المحاضرة السادسة :

سلايد 3 مهم تعريف ( Natural Order hypothesis )

The Input Hypothesis في سلايد 5 مهمة جدا اللي i+1 التعريف كامل .

نحفظ ونفهم كويس :

1- the silent period

2- age differences

3- the effect of exposure


وهنا تنتهي المحاضرة المباشرة الثالثة (الباقي اللي ما ذكره الكتور يقول للقراءة .)