المناقشات
1_من خلال مناقشاتنا لمفهوم المعرفة ومفهوم العلم في المحاضرة الأولى: ما الفرق بين العلم والمعرفة؟
2/ما هي الفروق والمشتركات الأساسية بين نظرية المعرفة وفلسفة العلم والابستيمولوجيا؟
3/في تتبعنا لنشأة نظرية المعرفة في الفكر الإسلامي، ما هي الملاحظة الأساس التي تسجلها؟
4/ماذا يميز المذهب العقلي في نظره لمصدر المعرفة؟
5/كيف رد الفكر الإسلامي على مذهب لاشك المطلق في المعرفة؟
6/في دراستك لطبيعة المعرفة، هل طبيعة المعرفة مثالية أم تجريبية أم شيئا آخر؟ ولماذا؟
7/في دراستك لمناهج المعرفة تناولت المنطق الصوري والمنطق الرمزي. فما هي أهم ميزة لكل منهج منهما؟
8/المنهج الجدلي يرتكز على ثلاثة عناصر، هي: الطرح والطرح المضاد ثم التركيب. ما هو التعبير الآخر عنها الذي ذكرناه في المحاضرة؟
9/التجربة Expriment مصطلح ذو معنيين اثنين، عام وخاص. اشرح هذين المعنيين؟
10/يقسم ابن سينا في رسالة (أقسام العلوم العقلية) الحكمة إلى قسم نظري مجرد وقسم عملي. اذكرها واشرحها.؟
11/ يقول الغزالي: "اعلم أنَّ العلم الإنساني يحصل من طريقين: أحدهما: التعلُّم الإنساني. والثاني: التعلُّم الرباني". ماذا يقصد الغزالي بهذا القول؟
12/ يقول باشلار بأن: "تاريخ العلوم جدل بين العوائق الابستمولوجية والقطيعات الابستمولوجية". فما رأيك في هذا القول وكيف تفهمه؟
13/ ما رأيك في إسلامية المعرفة؟ علل؟
14/ في فقرتين أو ثلاث فقرات، هل يمكن أن تلخص اهم ما تناوله مقرر نظرية المعرفة؟