عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 7- 8   #2
هذيآإآن الآرواح
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية هذيآإآن الآرواح
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 146671
تاريخ التسجيل: Fri May 2013
المشاركات: 391
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 303
مؤشر المستوى: 53
هذيآإآن الآرواح هذيآإآن الآرواح هذيآإآن الآرواح هذيآإآن الآرواح
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هذيآإآن الآرواح غير متواجد حالياً
رد: رجو حل الواجب الثالث لتقنيات التعلم

1- من معايير التربية المعلوماتية السليمة:

‌أ- نقد المعلومات قبل قبولها أو رفضها.
‌ب- رفض المعلومات الصادرة من الكفار.
‌ج- قبول المعلومات الواردة في الصحف المحلية.
‌د- الأخذ برأي المختصين في حكمهم على أي معلومة.

2-
البرمجيات الحاسوبية التي يتم تصميمها بطريقة التعليم المبرمج تسمى:

‌أ- برمجيات التدريب والممارسة.
‌ب- برمجيات حل المشكلات.
‌ج- برمجيات الألعاب التعليمية.
‌د- برمجيات التعليم الخصوصي الفردي.



3- البرمجيات التعليمية التي تقدم المعالومات بصيغ مختلفة كالنص والصورة والفيديو تسمى بـ:
‌أ- إتقان التعلم.
‌ب- تشجيع الابتكار.
‌ج- المشاركة التفاعلية.
‌د- الوسائط المتعددة.

4- خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي:
‌أ- التصميم, الإنتاج, التحليل, التقويم.
‌ب- التقويم, الإنتاج, التحليل, التصميم.
‌ج- الإنتاج, التحليل, التقويم, التصميم.
‌د- التحليل, التصميم, الإنتاج, التقويم.





× دعواتكم لنا بالتوفيق والنجاح =) ×