|
رد: }{ }{حل أسئلة أختبار الرياضيات لمعلم التربية الخاصة 121 سؤال}{ }{
(112) عندما يدرك الطفل أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبديل في ترتيب الأشياء وتنظيما فانه يكون :
أ- قادر على أن يقابل أسماء الأعداد بالأشياء
ب- يكون مهيأ لدراسة الأعداد
ج- قادر أن يعد من 1 إلى 10
د- ليس مما ذكر
اذا دققت في السوال بتلاقيه مرحلة ثبات العدد وهو من مراحل تعلم العدوالاجابه (أ) مرحلة التناظر الاحادي وهو ايضا من مراحل تعلم العد يعني هي الاجابه الصحيحه
لاان (ب ) تعتبر من مرحلة تعلم الاعداد والسوال هنا يقصد العد يعني يبيلها فهم الفرق بين مراحل العد والعدد
(43) يكون الطفل مهيأ لدراسة الأعداد عندما :
أ. ليس مما ذكر
ب. يدرك أن عدد الأشياء لا يتغير نتيجة لأي تبدل في ترتيب الأشياء وتنظيمها
ج. يعد من 1 إلى 10
د. يقابل أسماء الأعداد بالأشياء
السوال هذا كل الاجابات تتكلم عن مرحله تعلم العد وهو با السوال طالب
الاعداد ومراحلها تختلف يعني ليس مما ذكر الاجابه ( أ )
والله اعلم عن مقصد الدكتور بهل السؤالين
|