النظام الافتراضي الى الآن تعيس مع انه المفروض مع الوقت النظام يتطور ,, في ضغط على النظام في الأيام الأخيرة خاصة قبل الاختبارات وقدرة النظام على استيعاب العدد المتزايد من الطلاب غير كفؤ ولا يفي بالحد المقبول لسد الحاجه التعلمية من الناحية التقنية .. جل تركيز الطالب وهمة الأول هو كيف يحمل المحاضرة وكيف يحصل على ال 30 درجة كاملة فبعضهم يحمل المحاضرة اكثر من مره و الوقت المستهلك لتحميل وبطء النظام هو عامل مؤثر على الناحية الأكاديمية لطالب وعلى تحصيله العلمي فبدلا من ان يفكر كيف يجمع المعلومات يفكر كيف يجمع الدرجات التي تمكنه من النجاح واجتياز الترم بسلام ,, اتمنى من الجامعة الموقرة النظر في اعادة هيكلة النظام الإلكتروني لتعليم عن بعد بما يتلاءم والعدد المتزايد من الطلبة,, او إعطاء اعمال السنه نسبة اكبر من الدرجات الحالية لتعويض الطالب عن الوقت المهدر في تحميل المحاضرات مع كثرة الأعطال وبطئ النظام.