lecture 6
language learning potential
امكانية تعلم اللغة
شابيلا توصف مدى فاعلية المعيار للسوفت وير المقدم للمتعلمين
هل السوفت وير يقدم فرصة للمتعلمين لتعلم اللغة ام استعماله فقط ؟
هل يجذب اهتمام المتعلمين
شابيلا تناقض ما اذا المدخلات بارزة و تساعد متعلمين اللغة
نركز على UUEG
كتاب فهم و استخدام القواعد الانجليزية الالكتروني
مدخلات الكتاب بارزة و تعزز النقاط المهمة بالتحديد و الخط العريض
علاوة على ذلك الالوان و الصور الاختبارات تساهم في تعزيز التعليم
اثناء مهمة التكلم تركز على النماذج كما في الاستماع و القراءة المتعلمين
يختبرون و يقاس مدى فهمهم على الاثنين المحادثة و الالنص المختار
we will focus on two namely modified interaction
and modified input
في مهارة التحدث يطلب من الطلاب للدخول للغرف المحادثة لمقاردة النطق نتيجة لذلك
الكاتب يتوقع التعديلات قد تحدث للطالب
التفاعل بين الطالب و الجهاز
شابيلا تقترح تطوير كال الطلاب متوقع منهم الحصول على المساعده بالضغط على
help
مساعده للحصول على معاني مفردات و الضغط على روابط تشعبية للوصول الى دكشنري
وهذه نقطة قوه في UUEG
خاصية لا توجد في UUEG
اظهار احصائية لعدد مرات اختيار عرض القطعة و مقارنة و النسخة الاصلية
المخرجات شابيلا
شابيلا تناقش كال سوفت وير يجب ان يوفر القدرة للطلاب لملاحظه اخطائهم لمساعدتهم SYNTACTIC MODE
الاخطاء تساعد الطلاب لمراقبة تصحيح الخطأ بأنفسهم
FEED BACK مهم جدااااا و هو موجو في UUEG
بالضغط على زر CHECK ANSWERS
تجد صفحه حلول للتمارين و تصحيح الاخطاء
شابيلا تناقش اعطاء فرصة للطلاب لتصحيح اخطائهم اقين< و اعطائهم فرصه ثانية
اذا لازالت الاخطاء تحدث الجهاز سيقوم بعرض الاجابة بالاخضر
يعرض الخطاأ بالاحمر
اذا كانت الاجابات صحيحة سوف يكتب WELL DONE
مزيد من نقاط القوى في البرنامج هو الفيد باك يمكن من التفاعل و الرد و التعليق
بين الطلاب و الكاتب
البرنامج لا يسمح بتصحيح الاخطاء في وقت الاختبار لسوء الحظ
---------------------------------------------------------
تكملة للسادسة بعد قليل