اللي يبي يسجل المادة عادي يسجلها سواء كان مستوى سابع أو حتى طلاب المستوى الثاني اللي جالسين يسجلون مواد الآن وحابين يتخلصوا منها, الكلام عن ما هو الأفضل
النقطتين اللي وضحناهم أنا وهارت ستوري هم:
1- المشي بالترتيب أفضل بشكل عام, سواء هذي المادة أو أي مادة ثانية, مثل لو أحد سألني عادي آخذ الصوتيات قبل مدخل إلى اللغويات, أو الرواية الحديثة قبل ظهور الرواية, نقول له عادي وناس واجد أخذوها وعدوها بشكل طبيعي, لكن الترتيب أفضل والمشي على خطة الجامعة أحسن للاستفادة الأكبر من المناهج ومنعا لحصول مفاجآت في الجداول
2- أخذ مشروع التخرج مع مواد قليلة في المستوى الثامن ليكون هناك تفرغ أكثر لعمل المشروع, بدل ما آخذ مادة مهمة مثل هذي مع زحمة مواد سابع أو يمكن ناس يكونوا منزلين 20 او 22 ساعة في هذا المستوى, ويمكن هذي كانت من أبرز مشاكل أخواننا اللي حملوها الترم الماضي
اللي يشوف إن هذي النقطتين ما تشكل عائق عنده يتوكل على الله ويسجل المادة في أي مستوى كان
لو كان رأيي خاطئ أتمنى منكم العفو, هو مجرد إبداء رأي, والحكم للطالب, وهو المعني بالقرار أولا وآخراً