عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 4- 24   #11
zeoonah
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية zeoonah
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 34604
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2009
المشاركات: 1,043
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1340
مؤشر المستوى: 78
zeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud ofzeoonah has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة فيصل-كلية التربية
الدراسة: انتظام
التخصص: تربية خاصة ،،
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
zeoonah غير متواجد حالياً
رد: مهارات البحث التربوي (محتوى فقط )

المحاضرة السادسة
التوثيق والمراجع فى البحث التربوى
الفهرس
الموضوع الأول :مفهوم الاقتباس وانواعه.
الموضوع الثاني :قواعد الاقتباس وآلياته.
الموضوع الثالث: انواع التوثيق فى البحوث والدراسات التربوية.
الموضوع الرابع: التوثيق فى قائمة المراجع وتطبيقات عملية.
الموضوع الخامس: ملاحظات هامة على عملية التوثيق.
تدريب
الاقتباس
يقصد بالاقتباس عملية النقل الحرفى او غير الحرفى لنص أو فكرة من مؤلف آخر, ويكون الاقتباس ايجابياً عندما تكون من وظائفه ( التأصيل العلمى والموضوعى للافكار وآلاراء). ويستخدم الاقتباس لتأدية دور محدد وهدف مقصود، وهو يتمثل بأن يأخذ الباحث عن غيره نصاً أو فكرة بشكل حرفي أو ضمني، وذلك بغرض تأييد موقفه من قضية ما، أو تفنيد أحد الآراء المعارضة، أو عرض المعنى المقصود بشكل أفضل، أو إجراء بعض المقارنات بين الآراء والنظريات المختلفة“.
يوجد نوعان رئيسان من الاقتباس هما
- الاقتباس الحرفي عند نقل الباحث نصاً مكتوباً تماماً بنفس الشكل والكيفية واللغة التي ورد فيها ."الاقتباس الحرفي لابد من اتباعه للآليات الاقتباس".
- الاقتباس غير المباشر وفية يستعين الباحث بأفكار ومعلومات معينة ويقوم بصياغتها بأسلوب جديد ولغة جديدة ومن الضروري جدا عدم تشويه النص أو المعني الذي كان يقصد الكاتب الأصلي
قواعد الاقتباس
1-الأمانة العلمية وتعني ضرورة الإشارة إلي المصادر التي تم الاقتباس منها.
2-الدقة وتعنى عدم تشويه المعني بالحذف أو الإضافة .
3-الموضوعية في الاقتباس وتعني عدم اقتصار الاقتباسات علي ما يؤيد رأي الباحث وإهمال المصادر التي تختلف مع وجهه نظر الباحث .
4- الاعتدال في الاقتباس ويعنى إلا يصبح البحث مجرد اقتباسات من الآخرين دون ألمساهمه في البحث .
5- مراعاة القواعد الشكلية في الاقتباس والتوثيق.
6- إن تكون الأفكار المقتبسة ذات صلة بالبحث وتجنب الحشو الزائد وإقحام الأفكار المقتبسة في البحث لسبب أو لأخر .
7- تجنب الاقتباس من مصادر غير موثقة علمياً.


آليات الاقتباس
1- يمكن للباحث أن يقتبس فكرة وردت عند غيره بنصها الكامل دون تغيير أو تعديل فإذا كانت الفكرة أو النص قصير اقل من خمسة اسطر فأنة يكتب كسائر النصوص في البحث ولكنة يميز بوضعه بين أقواس صغيرة في بدايته ونهايته .“...................“
2- أماذا كان النص المقتبس طويلاً(أكثر من خمسة اسطر) فلا بد من التمييز عن غيره من النصوص أو يمكن للباحث ان يتبع ما يلى:
ا- كتابة النص المقتبس بخط أصغر او بمسافة اصغر بين الاسطر.
ب- يبدأ النص بعد خمس مسافات عن بداية الاسطر العادية وينتهى قبل خمس مسافات من نهاية الاسطر العادية ولا تستخدم الاقواس فى هذه الحالة.
أنواع التوثيق
توجد مدارس مختلفة فى توثيق البحوث والدراسات العلمية, ولكن اكثرها شيوعاً في العلوم الاجتماعية توثيق المصادر في نهاية البحث وفقا لطريقة أو نسق يسمى بالـ APA Style وهو اختصار لـ American Psychological Association حيث لأن الجمعية النفسية الأمريكية هي من وضع أسس هذا النسق. علما بأنه يوجد أنساق أخرى كثيرة مثل MLA و Chicago لكن نمط APA هو الشائع والمعتمد في الأبحاث المكتوبة في مجال العلوم الاجتماعية. وفيها يتم وضع اسم عائلة المؤلف والسنة والصفحة فى نهاية كل اقتباس هكذا(الجابرى,2005,ص225) ويتم جمع المصادر وترتيبها فى هجائياً فى نهاية البحث (قائمة المراجع) ولذلك ينقسم التوثيق في البحث إلى نوعين رئيسيين هما التوثيق في متن البحث , والتوثيق في قائمه المراجع وفيما يلي توضيح لكل هذه الأنواع :-
أولا التوثيق في متن البحث
1-التوثيق لمرجع لأول مرة ماخوذ من مصدر اصلى:
يجب كتابة – فقط – الاسم الأخير للباحث متبوعا بسنة النشر بين قوسين
- لمؤلف واحدمثال لمرجع عربي قام الخليلي (1990) بدراسة حدد فيها
- لمؤلفين اثنين :يجب ذكر أسماء المؤلفين /الباحثين في كل مرة يذكر فيها المرجع .
- مثال لمرجع عربي قام ابوالعنين وعبود (1988) بدراسة حول .........
- لثلاثة مؤلفين وأكثر : يجب ذكر جميع أسماء المؤلفين /الباحثين عند ذكر المرجع لأول مرة في المتن وفي المرات التالية يكتفي بذكر اسم المؤلف /الباحث الأول ملحقا بكلمة وآخرون مثال
لمرجع عربي عندما يذكر المرجع لأول مره
قام أبو سعده ويونس وتوفيق (2005) ..............
عندما يذكر المرجع مرات أخري :
قام أبو سعده وآخرون (2005) ...........................
2-توثيق عمل مأخوذ من مصدر ثانوي :
علي سبيل المثال حينما يحصل الباحث حول نظرية لرائد في التربية لنقل مثل :
(رونزلى ) في كتاب لكتاب غير رونزلي يقوم الباحث توثيقها كالتالي :
وباستخدام رونزلي المحكات الثلاثة ( القدرة العقلية العالية ,الإبداع ,المثابرة ) ( في: الحروب , 1999).
ملاحظة في قائمة المراجع يوثق المرجع الثانوي فقط وفي هذا المثال هو:
الحروب أنيس (1999) نظريات وبرامج في تربية المتميزين والموهوبين عمان دار الشروق للنشر والتوزيع .
ثانيا التوثيق في قائمة المراجع
يجب أن تكون المصادر مرتبة هجائياً فى قائمة المراجع دون النظر إلى (ألـ التعريف) ويفضل أن تكون المصادر مرقمة (1، 2، 3..)
التوثيق فى قائمة المراجع :
اولاً:الكتب
1- كتاب لمؤلف واحد:
اسم العائلة، الاسم الأول. (سنة النشر). عنوان الكتاب بخط مائل (ط. ثم رقم الطبعة إن وجد). مكان النشر: الناشر.آل مكتوم، محمد بن راشد. (2006). رؤيتي : التحديات في سباق التميز (ط. 1). بيروت: المؤسسة العربية للدراسات والنشر.
2-كتاب لمؤلفـَـين اثنين وحتى ستة مؤلفين:
نسير على النظام السابق، لكننا نضع فاصلة وبعدها واو قبل اسم آخر كاتب.ولاحظوا أننا نضع أسماء الكتّاب بحسب ترتيب ورودهم على غلاف الكتاب أو صفحة العنوان.
لسالم، محمد، خليل، أحمد، والراجحي، محمد. (1999). المسؤولية القانونية في عالم متغير. د. ن.
3-كتاب مترجم:
اسم عائلة المؤلف، الحرف الأول من الاسم الأول. (سنة النشر). عنوان الكتاب بخط مائل (اسم المترجم غير معكوس، مترجم). مكان النشر: الناشر.ريجيو، ر. (1999). المدخل إلى علم النفس الصناعي والتنظيمي (فراس حلمي، مترجم). بيروت: دار الشروق.
ثانياً الدوريات
مقالة من مجلة أو دورية
اسم العائلة، الاسم الأول. (سنة النشر، اليوم إن وجد ثم الشهر إن وجد). عنوان المقالة. اسم المجلة بخط مائل، رقم المجلد إن وجد(رقم العدد)، مدى الصفحات.بركات، همام. (1995، فبراير). دور الإباء اتجاه الانحرافات السلوكية لدى أطفالهم. المعلم، 1083، 34-35
ثالثاً :الرسائل الجامعية
اسم عائلة المؤلف، الاسم الأول. (سنة النشر). عنوان الرسالة بخط مائل. نوعها، اسم الجامعة، مكان النشر. القطان، سامية. (1974). دراسة مقارنة لمستوى القلق عند المراهقات والكفيفات والمبصرات. رسالة ماجستير، جامعة عين شمس، القاهرة.
رابعاً :الموسوعات
اسم عائلة مؤلف المقالة، الاسم الأول. (سنة النشر). عنوان المقالة. في اسم الموسوعة بخط مائل (ج. رقم الجزء، ص ص. مدى الصفحات). مكان النشر: الناشر.العلى، أحمد. (1999). المكتبات المدرسية في الكويت. في دائرة المعارف البريطانية (ج. 3، ص ص. 501- 503). شيكاجو: دائرة المعارف البريطانية.


خامساً:وقائع المؤتمرات والندوات
- اسم عائلة المؤلف، الاسم الأول. (تاريخ الانعقاد). عنوان البحث أو المقالة بخط مائل. قــُـدّم إلى اسم الندوة أو المؤتمر، مكان الانعقاد.الخضر، عثمان. (2006، 3-5 ديسمبر). إدمان المقامرة لمتداولي الأسهم في سوقي الكويت والسعودية للأوراق المالية. قدّم إلى المؤتمر الدولي الثالث لكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الكويت، الكويت
سادساً: مصادر الانترنت (الشبكة العنكبوتية) (Web Sites)
- اسم عائلة المؤلف، الاسم الأول. (سنة نشر المقالة، اليوم الشهر). عنوان المقالة بخط مائل. تم استرجاعها في تاريخ اليوم الشهر، السنة من http://www.......- الطويل، عزت. (د.ت.). سيكلوجية العدوان. تم استرجاعها في تاريخ 15 فبراير، 2003 من http://www.elazeyem.com/agression.htm
ملاحظات هامة
عندما نحاول توثيق بعض الكتب أو المجلات أو غير ذلك من المصادر والمراجع فإننا نجد بعضها يخلو من بعض المعلومات – كأن لا نعرف عدد الأجزاء أو رقم الطبعة أو بلد النشر أو الناشر أو التاريخ أو نحو ذلك، إذا وقعنا في مثل هذه المشكلة فإننا نلجأ إلى استبدال المعلومات المفقودة ببعض الرموز مثل:
- (د. ن) دون ناشر، أي أن الناشر غير معروف وكذلك المطبعة والبعض يدونها على شكل (ن. د).
- (د. ت) دون تاريخ، أي أن تاريخ نشر الكتاب أو المادة العلمية غير معروف، والبعض يدونها على شكل (ت. د).
- (د. ط) دون رقم طبعة، والبعض يدونها على شكل (ط. د).
- نعبر عن رقمطبعة الكتاب بهذا الشكل (ط. 3) أو (ط. 5) وباللغة الإنكليزية (1st ed.) (2nd ed.) (3rd. ed.) (4th ed.) ... إلخ
- دائما نكتب ج. قبل رقم الجزء أو المجلد للموسوعة، وباللغة الإنكليزية نكتب Vol.
- في مواقع الإنترنت، تاريخ الاسترجاع يعني اليوم الذي قمنا فيه بمشاهدة الصفحة. ونكتبها على هذا الشكل:
"تم استرجاعها في تاريخ 15 يناير، 2008"
وباللغة الإنكليزية يقابلها
Retrieved January 15th, 2008 from …

- في حال عدم وجود مؤلف، نبدأ بعنوان المقالة أو الكتاب، ثم سنة النشر، ثم بقية التفاصيل كالمعتاد.
تدريب
اولاً- ضع علامة صح أو علامة خطا إمام كل ما يلي
1-اذا كان التوثيق فى متن البحث لمؤلفين اثين يجب ذكر أسماء المؤلفين /الباحثين في كل مرة يذكر فيها المرجع ) )
2-يقسم الاقتباس الي نوعين أساسين ( )
3-تستخدم الأقواس الصغيرة أو ما يطلق أداة التنصيص للدلالة على الاقتباس غير المياشر للمعلومات والنصوص اكثر من خمسة اسطر( )
4-تشير(د. ت) الى أن تاريخ نشر الكتاب أو المادة العلمية غير معروف( )
ثانياً- اختر الاجابة الصحيحة مما يلى:
1- من اكثر طرق التوثيق شيوعا فى مجال العلوم الاحتماعية:-
أ‌- MLA ب-Chicagoجـ - APA د-جميع ماسبق صحيح
2- يشير التوثيق التالى الى“ آل مكتوم، محمد بن راشد. (2006). رؤيتي : التحديات في سباق التميز (ط. 1). بيروت: المؤسسة العربية للدراسات والنشر“ :-
أ-الكتاب ب-الدورية جـ -الرسالة د-المؤتمر