عرض مشاركة واحدة
قديم 2010- 4- 25   #2
عبدالعزيز المقبل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عبدالعزيز المقبل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46145
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 2,430
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2035
مؤشر المستوى: 92
عبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عبدالعزيز المقبل غير متواجد حالياً
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))

استاذنا العزيز د.كاظم أسعد الله أوقاتك باليمن والمسرات
مثال رقم 7 في الكتاب صفحة 76 الوارد في المحاضرة الرابعة كما في الصورة أدناه


Uploaded with ImageShack.us

والذي كان الوسط الفرضي فيه هو الرقم 30 فكان الناتج النهائي كما تم استخراجه في الكتاب والمحاضرة المسجلة = 30.15

إلى هنا والحل واضح والطريقة سهله ولا غبار عليها

لكني عندما جربت اختيار الوسط الفرضي 33 كانت النتائج كما يلي :


Uploaded with ImageShack.us


وهنا انتبهت للخطأ واحببت كما اسلفت لكم ان اوضحه مع وضع خطوات الحل التي ستقودنا الى ذات الناتج فيما لو اخذنا العدد 33 وسطا فرضيا بدلا من العدد 30

مطب جامد صح؟


تلاحظون الخطأ الفاحش في عملية ضرب 3× - 8 والتي كانت تساوي -32 لولا انتباهي في اللحظات الأخيرة – قاتل الله العجلة والزكام والكحة وحلق الراس بالموس عالزيرو – الى أن الحل الصحيح هو
3 × - 8 = - 24
وبالتالي تغير ناتج الجمع من -65 الى -57
وهكذا سنجد أن المتوسط
م = 33 + ( - 57 ÷ 20)
= 33 + ( - 2.85)
= 30.15


نلاحظ أن خطأ في ناتج ضرب كان قد غير معالم الناتج بشكل كامل.
بالتوفيق