2013- 9- 6
|
#2
|
مشرفة سابقة
|
رد: ••∫∫ مـگـتـب مـسـتـشـارگ ☎ للرد على استفساراتگم بـ مادة اللغة الانجليزية كتابة ☎
تسهيلاً لكم ، هنا سيتم رفع جميع نقاشاتنا الهامه .
حياكم الله لأي سؤال حول الماده

[line]-[/line]
اقتباس:
الأخت فجر عندي استفسارررر في المحاضرة الأولى يوجد تدريب لم يتضح للي. وهو practice.
|
Jamal is colorful
Student.
Kind.
Teacher.
Maken no chenge. طبعا تم اختيار. Kind. طيب استفساري. هو. صفه طيب.
ممتاز صفه
إذ اخترنا sudent نفس شئ طالب.
أبي افهم انا اعرف أن الإجابة kind لأكن لماذ تم اختياره. لك جزيل شكر أتمنى فهمتي ماريد توضيحه
[/QUOTE]سؤال الاخت nnn11 :
Practice
Look at the following sentences. Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose
2. Jamal is colorful.
• student لم يتم اختيارها كإجابه صحيحه لأنها اسم , وبدأت بحرف ساكن s فمن المفترض اضافه a وهنا لم تضاف لذلك نستبعد هذه الاجابه • kind
• teacher هنا أيضاً استبعدناها للسبب المذكور أعلاه • Make no change لايمكننا إبقاء الجمله بدون أي تغيير فكلمه colorful بمعنى ملون ! ولانستطيع وصف الأشخاص بها
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Nawarah*
|
تيب دام فاهمه القاعده \ وعند حل التدريبات تواجهي اللبس \ بهالحاله لازم تتدربي على اكثر من مثال حتى تصبحي قادره (:
وأبي هالحين تجربي تحلي من التدريبات الموجوده بالمحتوى ولو مافهمتي سبب إختيار a,an,the تعالي هنا اكتبي المثال وانا اوضح لج .
[line]-[/line]
اللغة الإنجليزية لديها اداتان للتعريف : the and a/an
\The\ و يستخدم للإشارة إلى الأسماء محددة أو معينة؛
\An , A\ تستخدام لتعديل الأسماء غير محددة أو غير محددة. نسميه أداة التعريف و / AN المقالة إلى أجل غير مسمى .
محدد ((معرفه)) = The
A / An = غير محدده ((نكره))
على سبيل المثال ، إذا قلت ، " دعونا نقرأ هذا الكتاب
Let's read the book .gif)
، " أعني كتاب معين .
أما إذا قلت ، " دعونا نقرأ كتاب ، Let's read a book
" أعني أي كتاب بدلا من كتاب معين ..gif)
وإليك طريقة أخرى ل تفسير ذلك : The يستخدم للإشارة إلى عضو محدد أو معين من مجموعة. على سبيل المثال ، " أنا فقط رأيت الفيلم الأكثر شعبية من هذا العام . " هناك العديد من الأفلام ، ولكن فيلم خاص واحد فقط هو الأكثر شعبية . ولذلك ، فإننا نستخدم The .
" A / AN " يستخدم للإشارة إلى عضو غير محددة أو غير محددة من المجموعة. على سبيل المثال ، " أود الذهاب لرؤية الفيلم. " هنا ، ونحن لا نتحدث عن فيلم معين . نحن نتحدث عن أي فيلم . هناك العديد من الأفلام ، و أريد أن أرى أي فيلم . أنا لم يكن لديك واحدة محددة في الاعتبار .
[line]-[/line]
تدريب /المشاركه للجميع ابغي الحل + سبب الاختيار
Choose ,the,a,an
I saw _____ elephant at the zoo

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين ..
الدكتور م يترجم ولا حاجة الله يحفظه 
|
صحيح , تابعت محاضراته من 1-14 , يقرأ المحتوى ((فقط)) لاشرح ولا ترجمه , فإعتمدت بعد الله على الملخص وإجتهادي بدون الرجوع مره أخرى للمسجله .
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين ..
فيه ملخص مترجم غير ملخص ام يزن ؟ 
|
لا .
ماهي المشكله التي تواجهيها بملخص ام يزن ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين ..
I saw the elephant at the zoo
لانه يقصد فيل معين ..
|
ماشاء الله . إجابه + سبب (صحيحتان)
الدرجات /
[glow1=000000]
وتين :: 1 [/glow1]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Nawarah*
حلي خطأأأ .gif)
*
إذا an خطأ/ فالإجابة the
بجيب العيد في ذي القاعدة 
|
وتين أصابت هالمره , ممكن بالمره القادمه تخطأ وتخطأ ومن ثم تصيب !
وقيسي على ذلك بقيه الطلبه , نخطأ نصيب ومن ثم نتعلم ونعلم غيرنا بس مابي فيسات بكاء هنا (:
نواره تدربي على حل أكثر من تدريب وبإذن الله تتقني كيفيه اقتناص الاجابه الصحيحه .
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين ..
سؤال دكتورة فجر ..
page 47 بـ ملزمة ام يزن
الصفات تأتي بعد افعال الكينونة آي بعد ( is , am , was, were . . . . . .
صح
حدد لنا امثلة بالقطعة , من الامثلة اللي حددها
There are many interesting
يقول الصفة interesting
طيب قبلها مو فعل من افعال الكينونة ؟!
بـــــــسم الله /
interesting يسبقها (اسم)
وقاعده الصفات تقول /
أننا نستخدم الصفات لوصف الأشخاص , الاماكن , الاشياء ...الخ
وتين هنا وصفنا (مكان)
1. نضع الصفات قبل الأسماء .
وهنا طبقنا هالقاعده , واضح ؟
ترجمي وافهمي المعنى بهدوء , هنا يقول :
There are many interesting places in my neighborhood.
المعنى :
هناك عده أماكن مثيره أو مهمه بجوارنا أو بالحي
نفس الكلام للمثال:
It's really sunny
و ..
The air smells fresh
.gif) .gif) وين الغريب بالأمر ؟
Sunny , fresh تعتبر صفات حتى بكل سهوله بالمعنى افهميها بدون ماترجعي للقاعده , يقول (مشمس , منعش )
الجو منعش وصفنا الجو صح ؟
اليوم مشمس , وصفنا اليوم , صح ؟
وأيضاً smells = رائحه , رائحه تعتبر اسم  وربي اني محتاجة لموضوع مثل هذآ
وهو لكم
راح تشوفيني ناطة هني ع طول
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســــلآف
نوره تفصيلك جعلني اقتنع في اجابتك هههههههه
|
وتين
سلاف
نواره
إستخدامنا لـ The بالجمله > I saw the elephant at the zoo
له مبرراته وهي /
1. هنا نحن نتحدث عن إسم محدد . ربما يكون هناك بالحديقه فيل واحد فقط
2. الدليل الأقوى وجود at the zoo فلو قلنا أنا رأيت فيل وتوقفت , نستخدم an لأنه مبهم I saw an elephant [line]-[/line]
تدريب 2 /
أجب بإستخدام the,a,an مع ذكر السبب / I was happy to see ____ policeman who saved my cat
I am ___ teacher
I just saw ___ most popular movie of the year
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامية المعاني
دريب 2 /
أجب بإستخدام the,a,an مع ذكر السبب /
I was happy to see the policeman who saved my cat
لأنه محدد و معروف لأنه الشرطي الذي أنقذ قطتي 
I am a teacher
لأنه لم يحدد معلم إيش
هذا شاكة في الايجابة و محتارة بين a و the
I just saw the most popular movie of the year
لأنه حدد فيلم بعينه الأكثر شعبية مثلا
رأيكـ د/ فجر 
|

Bravo
ساميه المعاني :: 1

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده امل
السلام عليكم
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده امل
يعطيك الف عافيه ماقصرتي ربي يسعدك
عندي كذا نقطه اتمنى تشرحينها واكون ممنونه لكِ
:
في المحاضره الثانيه من ملخص ام يزن
simpie present tense
Simple *
زمن الفعل الضارع ياليت تشريحه مع التمرين ص 20
Affirmative and negative
المثبت والمنفي والتمرين تبعه ص 22
do not
does not
:
وسامحيني ع الاطاله
الله يسعدك بموضوعك هذا هونتي خوفي منه
|
تمنيت انج كتبتي لي اي شي فهمتيه من المحاضره حتى يكون عندنا تعليم ذاتي , لكن دامج ضيفه أبشري بشرح لج بطريقتي وبعده طبقي وبإذن الله تفهمي .
بسم الله /

زمن المضارع البسيط = Simple present tense
متى يستخدم ؟
للتعبير عن فكره بأن هالعمل يتكرر , معتاد , هوايه ,احداث يوميه .
قاعدته /
he / she / it + Verb with -s
I / you / we / they +بدون اي اضافه V
Examples: هاي التدريب الي طلبتي صـ20 /
1. Ahmad lives on King Abdullah Street.
He does not live on King Abdul-Aziz Street.
2. Ahmad and his family live on King Abdullah Street.
They do not live on King Abdul-Aziz Street.
3. Ahmad has a small bedroom.
He does not have a big bedroom.
4. Ahmad and his family have a big house.
They do not have a small house هنا وضع لنا صيغه النفي ويا هالزمن , تستخدمي Do Or Does بالاضافه للنفي not
وهذا شكلها don't or doesn't
Does = he / she / it
Do = I / you / we / they
Subject// Auxiliary //Example
I > I don't > I don't sing
He > he doesn't > He doesn't sing
طبعا بتلاحظي رقم 3 has ونفيها دائم بـ have .gif) [line]-[/line]
وهاي تدريب صـ 22 الي طلبتي /
1. Francisco (has / have) four people in his family.
2. Francisco (doesn't have /don’t have) a brother.
3. Mrs. Garcia (reads / read) books in her free time.
4. Francisco and Maria (doesn’t work/ don't work).
5. They (goes/ go) to school.
6. They (studies /study) every day.
شرحتها فوق اتمنى تكوني الآن فاهمه سبب جواب كل فقره , [glint]
:)
[/glint]
|
التعديل الأخير تم بواسطة のя•Fάĵr ; 2013- 10- 30 الساعة 08:37 PM
|
|
|