عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 9- 28   #115
ذكريني ترى انسى
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية ذكريني ترى انسى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45588
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 1,590
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 638
مؤشر المستوى: 80
ذكريني ترى انسى is a name known to allذكريني ترى انسى is a name known to allذكريني ترى انسى is a name known to allذكريني ترى انسى is a name known to allذكريني ترى انسى is a name known to allذكريني ترى انسى is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ذكريني ترى انسى غير متواجد حالياً
رد: ،، ورشة عمممل و يوميآت التدريب الميدآني لــ طلآب وطآلبآت آلآعآقه السمعيه،،

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق دمعه مشاهدة المشاركة
مرحبا
السلام عليكم
وبعد السلام لكم مني كل الاحترام


بالنسبه للي تطبق بفصول الدمج ظروري تعتمد لغة الاشاره بكل الشرح
وشو الشي الي لازم اركز عليه
وال 60 ساعه لازم كلها شرح للطالبات والا عادي اغطي حصص انتظار بالفصول الثانيه

والف شكر
وعليكم السلام

على حسب المدرسه اللي انتي فيها
بعض المدارس طالباتها ضعيفات سمع ف ممنوع تستخمين لغة الاشاره
وبعض المدارس طالباتها مايسمعون ابد ، ف تضطرين انك تستخدمين لغة الاشاره

وال ٦٠ ساعه تكون مابين شرح وتحضرين حصص للمعلمه ، واقل شي تحضرين ٥ حصص
<< هذا الكلام اللي فهمته من الخطاب اللي منزله بوبديع

والانتظار حسب كلام واحد هنا ، انه مهوب من مهامك << بس انتي استغلي الفرصه وقوليلهم اوكي امسك انتظار وتحسبونها لي من ضمن ال ٦٠