الموضوع: المستوى الثالث الواجبات ، المناقشات ، الاختبارات ~
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 9- 29   #8
رايه11
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية رايه11
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57459
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
المشاركات: 1,658
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 901
مؤشر المستوى: 79
رايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to beholdرايه11 is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رايه11 غير متواجد حالياً
رد: الواجبات ، المناقشات ، الاختبارات ~

حل واجب خدمة الفرد الجماعه
حل واجب
حلل العبارة التالية مع تدعيم اجابتك بالامثلة :
للعلاقة المهنية مستويات تحددها طبيعة المشكلة؟
للعلاقة المهنية مستويات تحددها طبيعة المشكلة
:
لا يوجد إطار عام موحد للعلاقةالمهنية ولكن تختلف طبيعتها حسب ظروف كل حالة وطبيعة المؤسسة ، ويمكن تصنيف العلاقةالمهنية في ثلاث مستويات رئيسية :

1. علاقة تقويمية (( تصحيحية ))
2. علاقة تأثيرية (( ضاغطة ))
3. علاقة تدعيمية (( عادية ))

1/العلاقة تقويمية تصحيحية:
ويَقصد بها هي العلاقات التي يُمارسها الأخصائيون الذين يَعملُون مع بعض المضطربيننفسيا أو سلوكيا، وتستهدف بالضرورة تعديلا لاتجاه نفسي مرضى
.
مثال :

تصحيحلاتجاهات عدائية أو مرضية لجنس أو فئة خاصة من الناس .
-
كالزوجة التي ارتبطت بخبرة قاسية معالزوج لتعتقد أن كل الرجال هم كذلك .. أو الطفل الذي عوقب من مدرس الرياضيات فهويعتقد أن جميع مدرسوا الرياضيات هم شديدين
.
مثال آخر:
أن يكون العميل نمطا يخشىمن العلاقات ذاتها
.
-
حيث أن نجاحه في تكوين علاقة مع الأخصائي تمنحه الثقة فيالارتباط بالناس، وكان هذا الخوف وراء مشكلته التي أدت إلى الموقف الذييواجهه.

2/ العلاقة التأثيرية:
- تتميز بعمق عنصر الثقة والحبوالسلطة وهى نمط شائع مع الجانحين والمنحرفين الذين يَستجيبون للسلطة والحب معاً،فهي علاقة والدية تُمارس لوناً من ألوان السلطة أو الإثارة لمواجهة الموقف ولكنهاسلطة تُحب ولا تكره .

3/ العلاقة التدعيمية:

وهى العلاقاتالتي يَسود فيها قدر من الثقة والاحترام لتكوين مناخ صالح لاستكمال عمليات المساعدة(دراسة وتشخيصاً وعلاجاً) على أحسن وجه ممكن ، فعنصر الثقة يُساعد العميل علىالتعاون والتحدث عن أسراره، كما يَجعله أكثر طواعية لتنفيذ الخطة العلاجية