عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 10- 4   #89
قـف و نـاظـر
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية قـف و نـاظـر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45805
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010
العمر: 37
المشاركات: 2,073
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 180
مؤشر المستوى: 85
قـف و نـاظـر has a spectacular aura aboutقـف و نـاظـر has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قـف و نـاظـر غير متواجد حالياً
رد: ورشة عمممل و يوميآت التدريب الميدآني لــ طلآب وطآلبآت صعوبات التعلم ،،

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white paper مشاهدة المشاركة
يابنات ترى معلم صعوبات التعلم مثل اي معلم بالمدرسة اللهم انه بدون حصص رسميه له غرفه خاصة ويستغل حصص الانتظار لمعالجة الحالات
وفقط يشرح للطالب ويحاول معاه كأنه حصة تقويه للمادة وبس والاغلب لديهم صعوبه في القراءة والكتابه والرياضيات
يعني بيكون عندك حاله او اثنتين بالمدرسة كلها
فالمشاهدة مع المعلمة كافيه
انا المعلم المتعاون معي .. عنده 16 طالب . وبه حالتين جاتنا امس وشخصتها انا .. طالب برابع عنده مشكله بنطق الحرف ذ و الحرف غ .. اما الطالب الثاني بالصف الثاني عنده مشكلة بالقراءة والتهجة .. وسويت له تشخيص للقراءة وباقي الرياضيات بسويه له يوم الاحد ما ابي اثقل عليه من اول يوم ...

وعندي يوم الاحد بشرح لطلاب القراءة .. وبحفزهم بجوائز عينيه بس مدري وش اجيب لهم !!