الموضوع: مذاكرة جماعية مقرر خدمة الفرد والجماعة
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 10- 4   #3
Nawarah*
متميزه في برنامج الكويزات
 
الصورة الرمزية Nawarah*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 117073
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2012
المشاركات: 1,308
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 253824
مؤشر المستوى: 319
Nawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond reputeNawarah* has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Nawarah* غير متواجد حالياً
رد: مقرر خدمة الفرد والجماعة

مقدمة في خدمة الفرد
· خدمة الفرد هي أول طرق الخدمة الاجتماعية المهنية منذ نشاتها
· مفهوم خدمة الفرد ترجمة للمصطلح الاجنبى case work
واضيف اليه لفظ social ليوضح الطبيعة الاجتماعية للطريقة وربما يكون Devine اول من استخدم هذا اللفظ ، وكان مقدرا لطريقة خدمة الفرد أن تتقدم بخطى واسعة بفضل تقدم الطب النفسى .

التطور التاريخى لخدمة الفرد:

أولاً: مرحلة الشيوع والعشوائية:
تمثل هذه المرحلة تاريخ الانسانية الطويل منذفجر التاريخ الانسانى وحتى نهاية القرن الثامن عشر، وظهرت فيها الخدمة الفردية كظواهر انسانية تلقائية اخذت شكالا مختلفة من الاحسان المباشر للفقراء واليتامى والمسنين
oحثت جميع الاديان الانسان على مساندة اخيه الانسان ووٍزعت المساعدات فى المناسبات الدينية ، كما قامت المؤسسات الدينية برعاية المرضى وذوى العاهات
o حددالاسلام مسؤلية المسلم نحو اسرته ومجتمعه واكد على كرامة الفرد وجعل المجتمع مسئولاً عن الفقراء والمحتاجين فاوجب الزكاة وحدد كيفية توزيعها
o خصائص مرحلة العشوائية
1- العشوائية والبساطة وتقديم الخدمات الفردية من خلال ذوى النفوذ ورجال الدين والاقارب
2- عدم وجود مؤسسات مستقلة خاصة لتقديم هذه الخدمات الفردية وكانت تمارس من خلال دور العبادة وبيوت المال

ثانياً: مرحلة الاجتهاد والتجربة
o فى بداية القرن السابع عشر ظهرت فى اوروبا بعض القوانين التى تحدد مسئولية الحكومة عن الفقراء ،وتنظم الاعمال الخيرية ورغم ذلك زادت الاوضاع سوءاً، واسيئ استغلال المؤسسات ودور الايواء التى انشئت فى ذلك الوقت
o فى اواخر القرن التاسع عشر ظهرت حركة جمعيات تنظيم الاحسان ونظمت الجهود الاهلية فى مجال البر والاحسان .
o كانت هذه الجهود مقدمة لظهور طريقة خدمة الفرد.

ثالثاً: المرحلة المهنية (مرحلة النظريات والنماذج العلمية )
o فى بداية القرن العشرين نمت الخدمة الاجتماعية وبدات تنظر للانسان نظرة شمولية
o العوامل التى ادت الى ظهور المرحلة المهنية
1-التقدم الصناعى والتغير الذى صاحبه والذى ادى الى ظهورالمشكلات الاجتماعية
2-الحروب المتوالية وما ترتب عليها من ضحايا
3-فشل التشريعات الوضعية المتتالية لمواجهة مشكلات الفقر
4-ظهور الافكار الاجتماعيةالمتعلقة بعلاقة الفرد بالمجتمع ومسئولية المجتمع تجاه افراده
5-الاكتشافات العلمية الحديثة التى التى توصلت اليها العلوم الانسانية حول دوافع سلوك الانسان
6-البحوث الاجتماعية التى التى قامت بها جماعات المصلحين الاجنماعيين
7-حركات جمعيات تنظيم الاحسان

تطور خدمة الفرد من حيث:


من حيث الأهداف:
تطورت خدمة الفرد من الاهداف المحددة الى الاهداف العريضة ومن المثالية للواقعية وتحددت الاهداف فى تحسين الوظيفة الاجتماعية للفرد من خلال :
1- التعديل الجذرى فى كل من شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة كهدف مثالى صعب التحقيق
2- التعديل النسبى فى كل من شخصية العميل والظروف البيئية المحيطة به وهذا المستوى اكثر واقعية ويتلاءم مع امكانات خدمة الفرد
3- التعديل النسبى او الكلى فى النواحى الذاتية فقط ويعنى القضاء على جميع العوامل الذاتية المرتبطة بالمشكلة وهذا شائع حينما يستحيل تعديل الظروف البيئية
4- التعديل النسبى او الكلى فى النواحى البيئية فقط وهو عكس المستوى السابق
5- تجميد الموقف كما هو دون تعديل فى البيئة او العميل لتجنب المزيد من التدهور فى حالة العميل كحالات المرض العقلى

من حيث المجال : سيتم تناولها بمشيئة الله فى المحاضرة 2

**تــابع (عدم الرد على الموضوع إلى ان تنهى المحاضرة )

التعديل الأخير تم بواسطة Nawarah* ; 2013- 10- 4 الساعة 09:06 AM