|
رد: الي ماخذ مادة التوجيه والارشاد هالسمستر << يتفضل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدوؤء المشاعر
فديت قلبك"
لاني عارفة ان بعض الطلاب الله يهديهم يبالغو بالشي حتى لو كان الشي بسيط
او مقدار صعوبته نقدر نتخطاها يكبرو الحكايه ويقولو مرا صعب ويخلونا نتوتر ونخاف
والمقرر انا ماخذته السمستر الي راح لكن راح علي الاختبار
ولو سمعتي محاضراته انتي بنفسك بتطمني
ويسعدك يَ عمري ويوفقك انتي كمان ..
|
هذي يالغلا زي ماوعدتك شوي من اسالة العام بحثت وقدرت اجمع هذا بس مانزلوها كلهاا
بس حلو ناخذ فكراآ
الأختبار :( انطباع الطالبات)
مقااااالي
وتسعه اسئله بس .. الثمانيه الاولى فراغات
والسؤال التاسع تحث بإيجاز عن :
1- التوجيه الارشادي للمراهق .
2- خصائص التوجيه الاسري لذوي الاحتياجات الخاصه.
3- و4-.... نسيتها والله
بس باختصااار ... حسبي الله عليه ..
ويقول في الصفحه حقت معلومات الماده والزمن وذي الاشياء ان حساب الدرجات بعدد الاحرف ما ادري اش يقصد ... لكن كتبت كل الي عندي من معلومات حتى حاجات ما سأل عنها وكتبتها الله يستر
تسع اسئلة هي مقسمة :
8 اسئلة فراغات كلة عبري
والسؤال 9 تحدثي بموجز يتضمن 4 نقاط
والله من هول الصدمة مااذكر غير تعريف حامد زهران جت فراغات الله بس يعديها على خير ..
حامد زهران يعرف التوجيه والإرشاد النفسي بأنه عملية بناءة تهدف إلى مساعدة الفرد لكي يفهم ذاته ويدرس شخصيته ويعرفخبراته ويحدد مشكلاته في ضوء معرفته ورغبته وتعليمه وتدريبه لكي يصل إلى تحديد وتحقيق أهدافه وتحقيق الصحة النفسيةوالتوافق شخصيا وتربويا ومهنيا وزواجيا واسريا
و يرى فرويد أن الجهاز النفسي يتكون من
1
2
3
وو التغيرات الأسرية ..تعداد ووبس هذا اللي اذكره
بالتوفيق.
|