1- إن الخطر الأول الذي ينبغي تجنبه في نتائج التقريرهو .... المبالغ فيه نتيجة عينة غير ملائمة أو غير كافية من المجموع الكلي للمجتمع الأصلي للدراسة :
- التخصيص
- التعميم
- الاستنتاجات القوية
- تجاهل احتمالية الخطأ
2- مشكلة تَواجه من قبل المقومين الذين يعملون في البنوك التي تعمل وتدار بشكل جيد :
- التعميم
- الاستنتاجات القوية جداً للاختلافات المتواضعة
- تحليل التأثيرات المحددة للبرنامج أكثر من التأثيرات الكلية
- تجاهل احتمالية الأخطاء
3- ناتج من الضغط على المقومين في أن يضعوا قراءات أكثر داخل نتائج تقويماتهم وأكثر مما هو موجود فعلا :
- التعميم
- الاستنتاجات القوية جداً للاختلافات المتواضعة
- تحليل التأثيرات المحددة للبرنامج أكثر من التأثيرات الكلية
- تجاهل احتمالية الأخطاء
4- على المدى البعيد فإن .......... سوف تُعزز من خلال تفسير النتائج بحذر :
- سمعة التقرير
- سمعة المقومين
- جذب التقرير
- احتمالية الخطأ
5- حينما يستلم المقومون منحة معقولة للمشروع أو أن يمضوا وقتا طويلا ويبذلوا مجهودا كبيرا داخل عملية التقويم ، فإن هناك رغبة قوية لديهم للبرهنة بأن وقتهم ومالهم قد صُرف بشكل:
- معقول
- جيد جدا
- ضئيل
- غير مناسب
6- إن الخطر الأخير في التقرير هو عرض النتائج بطريقة :
- لبقة
- عديمة الحس تُحرج مشاعر موظفي البرنامج
- صادقة
- غير لبقة
7- النتائج السلبية يجب أن تعرض بطريقة توضح الاعتبارات :
- الإنسانية لكرامة وشعور الأشخاص المتصلين بالبرنامج
- عديمة الحس التي تحرج الموظفين
- الصادقة و العلمية فقط
- لا شيء مما ذكر
8- المقوم في حاجة لأن يكسب كل الموظفين خاصة إذا كان مقوما :
- داخليا
- خارجياً
- موضوعياً
- علمياً
9- لا تنتهي علاقته بزملائه بمجرد انتهاء التقويم بل تستمر حتى بعد الانتهاء من التقويم :
- المقوم التكويني
- المقوم الداخلي
- المقوم الخارجي
- المقوم الموضوعي
10- عندما يصل مؤشر نجاح برنامج الخدمة الإنسانية إلى أكبر احتمال ممكن , فإن اكتشاف الدلالة الإحصائية للتطور (التحسين) على معيار الفرد يكون:
- مستحيلاً
- واجبا صعبا
- أمراً سهلاً
- أمر متوسط الصعوبة
11- عندما يشعر بعض المقومين بأن نتائج دراستهم لم تصل إلى مستوى الدلالة الإحصائية فالأجدر :
- الأخذ بها
- التسليم بصحتها
- تجاهلها
- مراجعتها
12- السبب في تجاهل بعض المقومين لاحتمالية الخطأ في التقرير :
- لعدم تضييع الوقت
- لضمان كفاءة التقرير
- بسبب التكاليف التي تكبدوها في جمع البيانات
- كل ما ذكر
13- إن الكيفية التي عن طريقها ينشر التقرير لها .........التي يلقاها جودة تصميم البحث وتأليف التقرير نفسه :
- أهمية أكبر
- أهمية أقل
- أهمية تزيد
- نفس الأهمية
14- يكونون متلهفين لرؤية النتائج وقد يكونون قلقين إلى حد ما بخصوص مدى تأثيرات التقرير على وضعهم الوظيفي :
- موظفو البرنامج
- مدير البرنامج
- ممولو البرنامج
- كل ما ذكر
15- يرى ...... أنه من المفيد التمييز بين النسخة النهائية والتقرير النهائي :
- ستيك
- كريسالفر
- بوسافاك وكيرى
- مارت
16- من الأفضل إعطاء الذين يعملون في ........ للبرنامج النظرة الأولى للنتائج بشكل سريع :
- الاستفادة
- التحكم المباشر
- التمويل المباشر
- كل ما ذكر
17- من الأفضل إعطاء الذين يعملون في التحكم المباشر للبرنامج النظرة الأولى للنتائج بشكل سريع عن طريق :
- إخبارهم بأنهم سوف ينظرون إلى النسخة النهائية على أساس سري
- اعلامهم أن اقتراحاتهم للتعديل أو توضيح النقاط التي تحتاج لتوضيح سوف تكون موضع قبول
- لا يجوز تدخلهم بأي شكل في التقرير
- سوف ينظرون إلى النسخة بشكل علني
18- بعد عرض التقرير علي ............يطلب الإذن بنشر التقرير :
- الإدارة العليا
- الإدارة التنفيذية
- عاملو البرنامج
- الهيئة التنظيمية
19- الفشل في عدم التعاون مع إدارة و عاملو البرنامج ؛ يعني أن المقومين سوف :
- يفقدون الدعم الإداري
- لا يُستدعون لإجراء تقويمات إضافية للمنظمة
- تتسم تقاريرهم بالنقص
- لا يستطيعون اختيار مناهج البحث المناسبة
20- عندما يسيء الإداريون السلطة ويحاولون أن يحتفظوا بالتقرير ولا يوزعونه كما ينبغي، تعتبر حالة :
- متكررة
- روتينية
- استثنائية
- حديثة
21- عندما يسيء الإداريون السلطة ويحاولون أن يحتفظوا بالتقرير ولا يوزعونه كما ينبغي، تعتبر حالة استثنائية في الادارات :
- الجيدة
- الغير جيدة
- المتوسطة
- الحديثة
22- يُنصح المقومون بأن يعدوا موعدا مع الأشخاص المطلعين الذين سوف يطلعون على النسخة النهائية أو التقرير ويوزعون عليهم نسخة مكتوبة عليها عبارة:
- حديثاً
- عام
- سري
- خاص
23- التبكير في إطلاع الأشخاص المعنيين على النسخة النهائية أو التقرير يؤدي إلى :
- سرية معلومات التقرير
- تسرب معلومات التقرير إلى الأشخاص الآخرين داخل المنظمة
- تحقيق الهدف الأساسي من التقرير النهائي
- كل ما ذكر
24- الغرض من عرض ..........هو إعطاء المقوم المعلومات الأولية حول أي من أقسام التقرير في حاجة لتوضيح أكثر ، وما هى ردود الأشخاص المطلعين واحتمالية تصحيح التقرير النهائي واتخاذ الإجراءات المحددة على ضوء التوصيات المقدمة :
- التقرير النهائي
- التقرير الوقتي
- التقرير الشخصي
- التقرير العام
25- المعلومات التي أمكن الحصول عليها فقط عن طريق ...... تُرشد المقومين إلى الكيفية التي سوف ينشرون بها المعلومات للآخرين في المنظمة ومن هم خارج المنظمة أيضا :
- التقارير الذاتية
- الاستبيانات
- وسائل التحليل الاحصائية
- الاجتماع وجها لوجه
26- ........ هى تلك التي تُعطى خلال مشروع التقويم وقبل أن يصبح التقرير النهائي جاهزا للنشر:
- التقرير النهائي
- التقارير المؤقتة
- التقرير الشخصي
- التقرير العام
27- تستخدم التقارير المؤقتة اتصالات ......... فيما يتعلق بتقدم مشروع التقويم, والمشاكل التي يواجهها والوقت الملائم ,والنتائج التي تبدأ في الظهور :
- موضوعية
- داخلية
- رسمية
- غير رسمية
28- ........... مفيدة خاصة لمشاريع التقويم التي تستمر سنة أو أكثر :
- التقرير النهائي
- التقارير المؤقتة
- التقرير الشخصي
- التقرير العام
29- ............. تساعد في التأكيد على اهتمام وحماس موظفي البرنامج الذين يركزون اهتمامهم على إرسال خدمات البرنامج وليس على التقويم نفسه نحو موظفو البرنامج :
- التقرير النهائي
- التقارير المؤقتة
- التقرير الشخصي
- التقرير العام
30- تركز التقارير المؤقتة على :
- التقويم
- وسائل التقويم
- التكاليف
- ارسال خدمات البرنامج
31- السبب في أن لا أحد سوف يكون متحمسا دائما لرؤية التقرير وهو ينشر خارج نطاق المنظمة أو المؤسسة سواء من قبل موظفي البرنامج أو الممولين :
- التقويمات دائماً غير لبقة
- التقويمات الإيجابية قليلة
- التقويمات السلبية قليلة
- للحفاظ على سرية المعلومات
32- في حالة التقويمات الممولة بواسطة ..... جزءاً من المال الممنوح سوف يكون مخصصا لنشر النتائج للتقارير :
- الأهالي
- الحكومة
- الشركات الخاصة
- المستثمر الأجنبي
33- في حالة كتابة موضوع التقرير ......... فإن من الأهمية وضع جمهور القراء في الاعتبار:
- لممولي البرامج
- لمجلة
- للمناقشة
- كل ما ذكر
34- عند كتابة التقرير لمجلة فإنه من المفيد للمقومين :
- أن يعرفوا سياسة التحرير في المجلة
- معرفة نوع القراء
- معرفة مدى مستوى قبول المجلة للموضوع الذي سوف يطرح لديها
- كل ما ذكر
35- تزويد المشاركين بـ....... عن طريق إرسال تقرير مختصر لنتائج التقويم لهم :
- تقويم
- تقييم
- تخطيط
- تغذية معلوماتية مختصرة
36- تزويد المشاركين بتغذية معلوماتية مختصرة عن طريق إرسال تقرير مختصر لنتائج التقويم لهم و ترسل هذه الخدمة :
- لكل المشتركين
- للمشتركين الذين يطلبون هذه الخدمة
- للمشتركين الذي توصي الادارة لهم بهذه الخدمة
- كل ما ذكر