2013- 11- 6
|
 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
|
|
|
|
هنا مادة التصميم والتطوير تفضلووو
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اليوم حبيت اتكلم عن مادة التصميم والتطوير للدكتور زكي بودي
الماده مو صعبه خليط مما سبق دراسته خصوصا مادة طرق التدريس لانها كلها من نفس الكتاب بس فيها مشكله التقفيز إلى مستخمدمه الدكتور يعني في المحاضره الاولى تكلم عن التخطيط والتنفيذ
وفي المحاضرات الثانية والثالثة تكلم عن المجالات المعرفية والوجدانية والنفس حركية
المحاضره الرابعه رجع للتخطيط والتنفيذ ثم تكلم عن التعلم النشط مبادى واستراتيجيات
المحاضرات من خمسه إلى عشره تتكلم عن البرامج التربويه الفرديه من تخطيط واعداد ومراحل وانشطه واستخدام الذكاء المتعدد وهي الفصل الثاني في الكتاب الا انه فيه اجزاء ماهي في الكتاب
المحاضره الحادية عشر تكلم عن معايير معلم التربية الخاصه وهي عشر معايير وكثر اسئلة منها
المحاضره الثانية عشر حس ان المحاضرات خلصت وهو ما تكلم عن جميع مافي الكتاب فصار ياخذ مقتطفات من كل فصل يعني تكلم عن المبادى الاساسية لتدريس صعوبات التعلم ثم تكلم عن مهارات تدريس الواجب ومشاكلها ثم قفز على الاهداف العامه للمعاقين بصرين ثم تكلم عن مهارات تدريس المعاقين سمعيا والأهداف العامه لدمجهم
في المحاضره الثالثه عشر تكلم عن ادارة الصف وعن الدافعية
في المحاضرة الرابعه عشر تكلم عن المعاقين عقليا عن الأهداف العامه وعن مبادى الاساسيه لتدريسهم
طبعا طلب الكتاب إلى هو التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة بين التصميم والتنفيذ للدكتور امير القرشي بس عني شخصيا ما انصح احد يشتريه علشان الماده بس اشوف الكتاب حلو وقت التطبيق لان فيه طرق وانشطه ممكن نستفيد منها
الاسئله إلى حصلتها مو حقت العام حقت الدفعه إلى قبلهم كانت بعض الاسئله مو موجود حلها بالملزمه قلت اكيد في الكتاب طلعت بعد مو من الكتاب المهم حليتها إلى ماعرفته كتبت جنبه تفسيري
الملزمه للجوري الملتقى
بالتوفيق للجميع ,,,
|