2013- 11- 9
|
 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
|
|
|
زبده المحاضره المباشره الاولى لـ منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه
مساء الخير
المحاضره مدري متى صارت لان اذكر يومها مافتحت معنا
يمكن للي قبلنا
المهم اهم ماذكره الدكتور
المحتوى كافي جدا لمذاكره الماده ويقول اي احد عنده اشكال بمصطلح او فقره
يقدر يرجع للمحاضره اما الي فاهم مايحتاج يكتفي بالمحتوى فقط
يقول المحتوى جدا بسيط ومافيه تعقيد مايقدر يختصر اكثر من كذا
ممكن يختصر اخر محاضرتين لكن كامحاضرات ككل فا هي سلسه سهله
وكلها معاده تقريبا
شرح شوي بعض المحاضرات وذكر
الهدف السلوكي اوالتعليمي //نستيطع تحقيقه بحصه او جزء من الدرس
وهو اصغر منتج نريد ان نصل اليه
الهدف التربوي للاطفال العادين // يعتبر الهدف العام
ويحتاج سنه كامله وفصل دراسي
بخصوص الترم الماضي في لبس عند الطلاب على اشكاليه الـ 13,14 وانها طويله
بيحاول التخفيض منها وتنزل في النظام
بخصوص التواريخ والنسب ماهي معنا
الهدف من المحتوى فهم طريقه التعامل مع خصائص كل معاق
في نهايه المحاضره طلب منا التركيز ع شرائح البوربوينت
ويقول لازم التركيز ع صياغه الافعال واختيار الافعال والاختلاف السلوكيه لانها مهمه للدكتور
و المركز المحوري المفصلي للماده
والفرق بين الخطه التربويه العاديه وهي 4 نقاط
و الخطه التربيه لذوي الاحتياجات الخاصه وهي 5 نقاط
دعواتي لكم بالتوفيق
|